الاتحاد الأوروبى يدعم برنامج إصلاح التعليم الفنى بمحافظة البحر الاحمر

وقعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى مع وزارة السياحه وبرنامج دعم و إصلاح نظام التعليم الفني والتدريب المهني " المرحلة الثانية " TVET2 ، بمحافظة البحر الاحمر اليوم الاحد على مذكرة تفاهم تعاون و شراكة لتنفيذ البرنامج في مجال التعليم الفني والتدريب المهني فى القطاع السياحى والفندقى بمحافظه البحر الاحمر ، والممول بشراكه مصرية مع الاتحاد الاوروبى ، وذلك ضمن المخطط والذى يهدف الى تحسين و تطوير أداء نظام التعليم الفني و التدريب المهني في مخرجاته في مصر لمطابقة المتطلبات الاجتماعية و الاقتصادية الجديدة و بالأخص توظيف الشباب و زيادة التنافسية بما يتماشي مع تنمية الدولة في الحاضر و المستقبل .
وقال الدكتور إيهاب شوقي مدير برنامج إصلاح نظام التعليم الفني والتدريب المهني الذى وقع على المذكرة مع كل من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ووزارة السياحه إن برنامج إصلاح التعليم الفني وبالتعاون و بالتنسيق مع قطاع التعليم الفني بوزارة التربية و التعليم و التعليم الفني والمقرر تنفيذه فى نحو 80 مدرسة على مستوى الجمهورية كمرحلة اولى ، سوف يدعم بناء القدرات المؤسسية للمدارس الثانوية الفنية لتصبح أكثر مرونة في تقديم خدماتها التعليمية والتدريبية لتمكينها من توفيرالتعليم و التدريب الفني المناسب و الذي يلبي احتياجات سوق العمل وعلى إعداد الموارد للقوي البشرية المؤهلة
واضاف ان المشروع سيعمل من اجل تحقيق ذلك في عدة محاور تشتمل علي تحسين الحوكمة وتحديث المناهج و البرامج وتنمية مهارات المدرسين و المدربين ومديري المدارس و الاداريين وتنفيذ إجراءات ضمان الجودة و الاعتماد بالاضافة إلي تطوير المعدات و البنية التحتية للمدارس و المرافق وربط مدخلات المدارس كل عام بإحتياجات سوق العمل مع تطوير نظام معلومات سوق العمل حتي يفي بهذا الغرض.
واشار الى أن قطاع السياحة يمثل النشاط الرئيسي في محافظة البحر الاحمر ، ومن ثم سيتم التركيز بشكل خاص علي هذا القطاع في تلك المرحلة مع رفع كفاءة مؤسسات التعليم الفني و التدريب المهني في مجال السياحة بالمحافظة بالتعاون الكامل مع قطاع التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم و التعليم الفني و الاتحاد المصري للغرف السياحية .
واشارت الدكتورة سها بهجت مدير مكون قطاع السياحه بمشروع اصلاح التعليم الفنى والتدريب المهنى الى ان اختيار محافظة البحر الاحمر لتكون نقطة الانطلاق لتفعيل انشطة مكون السياحة بمشروع اصلاح التعليم الفنى و التدريب المهنى كونها مدينة سياحية فى المقام الاول و الصناعة الاولى لديها هى صناعة السياحة.
واكدت على ان محافظة البحر الاحمر تعد من اهم المحافظات الموجودة على الخريطة السياحية المصرية حيث تمتلك مقومات عديدة تؤهلها لان تكون واجهة عالمية للسياحة الدولية و المحلية لما بها من اماكن للاقامة السياحية على افضل المستويات ( 270 منشاة فندقية ) تحتوى على10167 غرفة سياحية باجمالى عدد اسرة 19207 و ما لديها من مقومات طبيعية من جو معتدل و مياه صافية و شواطئ خلابة
وقالت ان العنصر البشرى المدرب هو اساس عمل المنظومة السياحية حيث ان صناعة السياحة تعتمد فى المقام الاول على العلاقة المتبادلة بين السائح و مقدم الخدمة و لذلك جاء مشروع اصلاح التعليم الفنى و التدريب المهنى TVETII ليكون حجر الاساس فى اصلاح و تأهيل العنصر البشرى المسئول عن هذه الصناعة و اعداد جيل من الخريجين من التعليم الفنى لخدمة القطاع مؤهلين على اعلى مستوى من التعليم و التدريب و ذلك بالتعاون مع الاتحاد المصرى للغرف السياحية ووزارة التربية و التعليم و التعليم الفنى و المشروع بدعم من محافظة البحر الاحمر حتى تكون منظومة اصلاح التعليم الفنى الفندقى فى هذه المحافظة هو نقطة البداية لخارطة طريق لتطوير التعليم الفنى الفندقى على مستوى الجمهورية.
وقع على مذكرة التفاهم كل من اللواء مهندس محمد الحلواني رئيس قطاع التعليم الفني و التجهيزات بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وحسين شكرى رئيس لجنة التدريب وعضو مجلس إدارة الاتحاد المصري للغرف السياحية نائبا عن رئيس الاتحاد الهامى الزيات ، وبرنامج إصلاح نظام التعليم الفني و التدريب المهني " المرحلة الثانية " والذى مثله الدكتور ايهاب شوقى ، وذلك بحضورمحافظ البحر الاحمر اللواء احمد عبدالله والسيدة زهرة لوزانو ممثلا عن الاتحاد الاوروبى فى مصر .
وجاء فى الاتفاق الخاص بين الاطراف الثلاثة ، العمل علي رفع كفاءة مدارس التعليم الفني الفندقية بمحافظة البحر الاحمر، وفقا لإلتزامات كل طرف .
كما تضمن الاتفاق العمل على تيسير وتذليل العقبات التى تعوق تنفيذ كافة أنشطة وفعاليات برنامج دعم إصلاح التعليم الفنى والتدريب المهني المرحلة الثانية فى المدارس الفندقية المرشحة والتي قد تعوق سير عملية التطوير ، بالاضافة الى التزام الاطراف الثلاثة بالمسئولية التضامنية عن تنفيذ الأهداف والواجبات والمهام المحددة لكل منهم طبقاً للمهام الموكلة إليهم.