شباب كوم اشو بكفر الدوار مغلق بالجنازير

المحافظ: استبعاد مدير المركز وتحويل الموظفين للتحقيق

قرر المهندس مختار الحملاوي محافظ البحيرة استبعاد مدير مركز شباب قرية كوم اشو بكفرالدوار وتحويله وجميع موظفي المركز للتحقيق لغلق المركز بالجنازير وعدم تواجدهم من الساعة الثانية عشرة ظهرا خلال اوقات العمل الرسمية. وإنذار رئيس الوحدة القروية بكوم اشو لتقاعسه في انضباط العمل ومتابعة الإدارات الخدمية بنطاق القرية ووجه بضرورة قيام مديرية التربية والتعليم والأبنية التعليمية بمراجعة أثاثات ودورات المياه بمدرسة جلال أبو الحاج الابتدائية بكوم اشو.
جاء ذلك خلال جولة للمحافظ بمركز كفر الدوار تفقد خلالها عملية إنشاء مستشفي مركزي بدلا من وحدة طب الأسرة بقرية أبيس 6 بكوم اشو. ومركز الشباب ومدرسة جلال أبو الحاج الابتدائية ومجلس قرية كوم اشو.
كما شملت جولة الحملاوي تفقد مستشفي أبيس 6 التي كانت خارج نطاق الخدمة منذ عام 99. وتم اعتماد مليوني جنيه لها. لإحلالها وتجديدها وتحويلها إلي مستشفي مركزي لخدمة أبناء المنطقة. علي أن تنتهي الأعمال بها خلال مارس القادم.
طالب المحافظ بسرعة الانتهاء من الأعمال الإنشائية بالمستشفي والتي تبلغ 2 مليون و200 ألف جنيه. في مدة أقصاها ثلاثة أشهر. وقيام مديرية الصحة بالتوازي بالبدء في أعمال التجهيزات والتأثيث لتوفير الخدمة الصحية المتكاملة لمواطني قريتي أبيس 6 وكوم اشو وتوابعهما.
وقرر المحافظ إحالة مدير مدرسة ¢جلال أبوالحاج¢ الإعدادية بسبب تردي مستوي العملية التعليمية في المدرسة. وعدم نظافة الفصول ودورات المياه.
وقرر ¢الحملاوي¢ نقل موقف السيارات الذي يتوسط مدينة أبوحمص. إلي قطعة أرض تبلغ مساحتها 3 أفدنة بجوار السكة الحديد. كانت تستغل قديما كمقلب للقمامة. علي أن تستغل أراضي الموقف القديم. والأرض المخصصة للحزب الوطني المنحل والبالغ مساحتها 3 افدنة لإنشاء وحدات سكنية جديدة للشباب عليها.
ووافق الحملاوي علي إنشاء وحدة جديدة للمطافئ مكان مستودع البوتاجاز القديم الذي كان يتوسط العمارات السكنية.
وزار الحملاوي مستشفي أبوحمص المركزي. حيث أشاد بمستوي الخدمة الصحية به. وطلب دراسة إمكانية زيادة عدد حضانات الأطفال. مع تزويده بأجهزة تنفس صناعي. ورفع سور المستشفي لزيادة تأمينه.
كما اكد المحافظ أهمية مشروع التغذية المدرسية في تحسين صحة التلاميذ وتشجيعهم علي الانتظام في الدراسة وعدم التسرب من التعليم. إلي جانب زيادة قدرتهم علي الاستيعاب والتحصيل الدراسي.