نقلة نوعية تُغيّر واقع 150 مدرسة غداً بالسعودية.. "العيسى" يدشن "بوابة المستقبل"

يدشن وزير التعليم، الدكتور أحمد بن محمد العيسى، صباح غد الاثنين، الانطلاقة الفعلية لمشروع بوابة المستقبل؛ وذلك بمتوسطة العليا بالرياض.
ويشكّل المشروع الذي سينطلق بالتزامن في 150 مدرسة في الرياض وجدة والشرقية، نقلةً نوعيةً ستغيّر الواقع التعليمي وتُطَوره كلياً؛ وذلك سعياً وتماشياً مع التحول الوطني 2020. حسب صحيفة "سبق"
وقال "العيسى"، في كلمة له بهذه المناسبة بحسب قناة "عين" التابعة لوزارة التعليم: "يسعى مشروع بوابة المستقبل إلى تقديم المنصات والحلول الإلكترونية للعملية التعليمية، ويساهم في تزويد الطلاب والمعلمين بمواد إثرائية قادرة على أن تلبّي احتياجاتهم التعليمية والتربوية، ويوفر منصةً للتواصل بين أولياء الأمور والمعلمين والطلاب".
وكانت وزارة التعليم، قد قررت تطبيق مشروع بوابة المستقبل على جميع مدارس المملكة بحلول عام 2020.. وفي هذا الصدد بدأت الوزارة عملها على 150 مدرسة في ثلاث مناطق تعليمية (الرياض، وجدة، والشرقية)، والتي تبدأ عملها الفعلي غداً الاثنين 26 محرم الجاري، وفي العام الدراسي المقبل ستبدأ الوزارة ب1500 مدرسة في مختلف مناطق المملكة في تطبيق مشروع التعليم الرقمي التفاعلي "بوابة المستقبل".
وبيّن مدير التعليم بالمنطقة الشرقية، الدكتور عبدالرحمن المديرس، أنه "تم تطبيق المشروع على 50 مدرسة، 25 للبنين و25 للبنات، وتم تدريب أكثر من متدرب ومتدربة خلال فترة الصيف"؛ مشيراً إلى أن عملية التعلم أصبحت إلكترونية وتفاعلية وميسرة؛ بينما اعتبر القائد التربوي لمتوسطة الظهران "راشد القحطاني"، مشروعَ بوابة المستقبل، نقلةً نوعيةً في تاريخ التعليم في المملكة.
وأوضح مسؤول بوابة المستقبل في متوسطة العليا "مبارك الحربي"، أن المشروع يمكّن المعلم من إنشاء فصل افتراضي في المساء بعد نهاية الدوام الدراسي، ويقوم بشرح الدروس لطلابه؛ فيما قال معلم الرياضيات بمتوسطة العليا "أحمد النجعي": إن المشروع يساعد ولي أمر الطالب في متابعة سلوك ولده، وتحصيله الدراسي مباشرة؛ دون الحاجة إلى زيارة المدرسة.
وامتدح الطلاب (حسام القحطاني، وإبراهيم العصفور، وأحمد الحمود) بمتوسطة العليا، فكرةَ المشروع؛ معبّرين عن سعادتهم واستمتاعهم بهذا التطور التقني في التعليم والدراسة في متابعة الدروس وشرحها في كل الظروف والاستفسار من المعلم حتى خارج وقت الدوام المدرسي؛ وبالتالي التمكن بسهولة من استيعاب المواد وحل الواجبات.