طارق شوقى" فى أول يوم داخل "التربية والتعليم" .. سأجعل التعليم المصرى ممتع وكلنا شركاء فى تحقيق حلم الرئيس (تقرير)

كشف الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم فى اول مؤتمر صحفى له ان وزارة التعليم سيكون لها طابع ومذاق خاص جديد من الانضباط والشفافية مما يؤهلها أن تكون نموذج لباقى المؤسسات المعنية خلال الفترة المقبلة .
وأضاف خلال المؤتمر الصحفى الذى عقده فور وصوله لمقر الوزارة أمس أن المجتمع لديه طاقة ايجابية نحو التغيير ولايجب انتعوقنا الانتقادات أو الفرقعة الاعلامية ،خاصة ان لدينا حلم نريد ان ننفذه هو " ان نعيد متعة التعلم للطلاب "،ودعم غير عادى من رئيس الجمهورية عبدالفتاح السيسى واهتمام كبير بالتعليم يدعو للتفاؤل، مؤكداً أن وزراء التعليم العالى والتنمية المحليةوالتعاون الدولى يشكلون فريق مع وزارة التربية والتعليم للعمل كفريق واحد خلال الفترة المقبلة وليس فى جذر منعزلة بحيث يكون رؤية واحدة وهى ان التعليم فى مصر هو المشروع القومى الاول للدولة من حيث بناء الانسان .
وشدد الوزير على اهمية تفعيل الانشطة الرياضية والموسيقية داخل المدرسة ، قائلا ،"مشكل حاجة كيمياء ، فقد يتعلم الطالب نصف منهج الكيمياء الحالى ، ولكن شخصيته تكون جيدة ، مؤكدا على ان المجتمع والمعلمين شركاء فى بناء الشخصية المصرية ".
وشكر شوقى جميع الوزراء السابقين الذين تولوا المنصب الوزارى ،مقدرا الجهد الذى بذله كلا منهم ، واعدا بالا يكون هناك قرارات مفاجئة او قرارات فى الوقت الغلط ،قائلا ،" سيكون هناك قرارات صعبة ،واضاف ان المعلمين و الاهالى واولياء الامور لهم دور هائل فى بناء العملية التعليمية وتطويرها ، قائلا ،" كلنا نحط ايدينا فى ايد بعض لنعمل مع بعض ".
وتابع خلال المؤتمر الصحفى، نعد بعدم خروج اى قرار دون مشاركة باقى الجهات ، قائلا ، " قريبا جدا سننشأ بوابات الكترونية لنطلع ونستمع لاراء المعلمين واولياء الاموروالاعلاميين والبرلمانيين فى محاولة لادارة الوقت والمنظومة التعليمية لافضل ما يكون ، واشار الى ان كل الملفات الشائكة بوزارة التعليم ومنها البوكليت والثانوية العامة ومصروفات المدارس الخاصة سيتم دراستها بطريقة جيدة ودقيقة ووضع جدول زمنى لحل جميع المشكلات التى تواجه التعليم بحيث نضع حلول غير تقلدية لمشاكل التعليم ".
وحول رأيه عن مجانية التعليم غير المقننة .. قال الوزير الجديد ،" تعلمت فى مدارس حكومية وجامعات حكومية ، وشاكرجدا ان الدولة وفرت لى هذا ، ولكن ليس من العيب ان نطرح سؤال هل هناك مجانيةحقيقية للتعليم على ارض الواقع ، ام يدفع ولى الامر الثمن فى الدروسالخصوصية والتى تقدر بمبلغ 30 مليار جنيه ، واضاف شوقى ،لابد ان نفتح ملف مجانية التعليم ،قائلا ،" انا مش ضد مجانية التعليم ،ولكن لابدمن مناقشة ميزاينة التعليم والتى تمول من موازنة الدولة وجيوب الاهالى ".
وعن نظام التعليم فى مصر ..كشف شوقى انه سيكونهناك تعامل على نظامين الاول ، الاول هو النظام القديم والذى يضم 20 مليون طالب و2 مليون معلم وادارى وبه العديد من المشكلات والازمات مثل الثانوية العامة والبوكليت ومصاريف المدارس الخاصة وكل الملفات الساخنة ،ونظام جديد يبدأ من صفوف رياض الاطفال ، متوقعا ان يبدأمن عام 2018 ،مؤكدا على انه سيقوم بالعمل بالتوازى على النظامين فيما يختص بالنظام القديم قدتكون هناك بعض المسكنات لحل الازمات الطارئة ولكن النظام الجديد سيكون لهمتخصصين وسيوجه له الدعم الذى سيأتى من الدول الخارجية والمؤسسات الدولية .
وعن اهم المشروعات التى سيستكملها خلال الفترة القادمة .. قال شوقى سيتم استكمال مشروع المعلمون اولا والذى بدأه فى المجالس المتخصصة ، على ان يتم التوسع فى المشروع من حيث استيعاب عدد اكبر لتدريب المعلمين ، اضافة الى دراسة وضع شكل جديد لبناء المدارس بالتعاون مع وزير التنمية المحلية مستوحاه من مدارس سنغافورة ، قائلا ،" المدارس فى سنغافورة بسيطة وتنظيمية بتقول للناس فعلا ان الناس لازم تتغيير ".
وعن الكتاب المدرسي .. قال الوزير ، الكتب الورقية لمتكن المصدر الوحيد لدراسة الطالب بل سيكون هناك مصادر اخرى للمعرفة افضل من الكتاب المدرسي ، قائلا ،" هناك فرق بين الاخراج والتلقين وهوما نسعى اليه ان يكون الطالب والمعلم مخرج ومبتكر ومبدع ، فاذا سالناه فى اي عام ولد نابليون فهو سؤال يستطيع الطالب ان يحصل على اجابته من جوجل ،بينما اذا سالناه ما وجهةنظرك فى الفترة التى قاداها نابليون فهو سؤال لم يوجد على شبكة الانترنت فيجعل الطالب يبتكر ويبدع من وجهة نظره ".
وفى سؤال عن نظام البوكليت ..اكد الوزير الجديد ، أن هذا يعد حل وقتى ومرحلى هدفه منع التسريب والغش فقط ، ولكن لا يحقق الهدف الاساسى لنظام التقييم وهومعرفة ابداعات ومواهب الطلاب ،منتقدا نظام الامتحانات الحالى قائلا ،"مفيشحاجة اسمها اجابة نموذجية ، واضاف ، هناك طلاب ثانوى يربطون المجموع بطريقة التعلم ، وتابع بقوله ، فيه ناس نفسيتها باظت عشان مجبتش مجموع فى الثانوية العامة ، فالتعليم ليس المجموع وانما هو الابداع والابتكار ".
وعن رأيه فى قضية رواتب المعلمين ..قال شوقى ، ان المعلم لابد ان يكون اكبرمرتبة اجتماعيا وماليا وثقافيا واحتراما فى الدولة ، قائلا ،"يعنى المعلم لازم يكون اهم من الطبيب والمهندس كما فى المانيا ، ولكى نصل لهذة المرحلة نحتاج لمشوار طويل والتفكير فى حلول خارج الصندوق وذلك يحتاج لدراسة دقيقة ".
وعن قانون التعليم والبنود الخلافية حوله .. اكد شوقى ان هناك لجنة قامت بدراسة قانون التعليم قبل التعديل الوزارى ، قائلا ،" سيكون هناك " أكشن " جامد فى قانون التعليم خلال الفترة القادمةمن حيث الجودة وتراخيص المدارس ".
وحول زيادة المصروفات فى المدارس الخاصة ..قال لابد ان يعتمد نظام التعليم فى مصر على نظام السوق بمعنى العرض والطلب ، فمن حق ولى الامر ان يختار المدرسة التى تناسب احتياجاته وبجودة عالية ولكن ليس من حق صاحب المدرسة ان يبتزه ،وهنا يجب ان نتصدى له .
واختتم الوزير المؤتمر الصحفى بتوجيه رسالة لاولياء الامور ،بقوله "اطمنوا احنا عارفين كل حاجة وما يحدث فى المدارس الخاصة وغيرها من مشاكل وسنتعاون مع بعض لحل الازمات "بالتعاون مع المؤسسات الدولية والجهات المانحة والمجتمع المدنى .