سيسكو تزود القاعات الدراسية في الشرق الأوسط بحلول التعاون المبتكرة عبر الاتصال الشبكي

عرضت شركة سيسكو اليوم في "جيتكس" كيف يمكنها مساعدة المدارس ومؤسسات التعليم العالي على التحول نحو بيئات التعليم المتطورة للقرن الواحد والعشرين، وذلك من خلال توفير تدريب أو قاعة دراسية مبتكرة تستخدم حلول تكنولوجيا التعاون عبر الاتصال الشبكي. وللمرة الأولى في جيتكس، تم عرض "شاشة العرض التفاعلية الضخمة" (The Cisco Interactive Video Wall) من سيسكو بكامل ميزاتها للتعاون الشبكي متعدد الأغراض.

وفيما يتم توفيرها كجزء من الشراكة الاستراتيجية العالمية بين شركة سيسكو وشركة "سايفيز" (Cyviz)، الرائدة في تصنيع شاشات العرض الضخمة الراقية لبيئات العمل التعاونية، وشركة "سمارت" (SMART®)، الرائدة عالمياً في توفير ألواح الكتابة التفاعلية، تجمع شاشة العرض الضخمة (Cisco Video Wall) بين خاصية تبادل البيانات وتكنولوجيا "التواجد عن بعد" (TelePresence) من سيسكو بطريقة فريدة. وباستخدام تكنولوجيا "مزامنة التواجد عن بعد" (Cisco TelePresence® Synch) الثورية التي تدمج ألواح الكتابة التفاعلية على نحو شفاف مع مكبرات الصوت، يمكن تحويل أي لوح كتابة تفاعلي إلى أداة تعاون شبكي متعددة الوظائف تجمع بين الخبراء البعيدين والقاعات الدراسية من خلال بث حي مباشر.

تتمتع شاشات العرض التفاعلية الضخمة من سيسكو (Cisco Interactive Video Wall) بالقدرة على عرض مصادر بيانات متعددة بوضوح عالٍ على المستوى المحلي، ومن ثم الاتصال الشبكي وتبادل تلك البيانات مع خبراء المادة الدراسية في أي مكان من العالم. ويمكن للطلاب المشاركة في الرحلات الميدانية الافتراضية والاتصال الشبكي مع صفوف دراسية أخرى حول العالم عبر لمسة زر.

تعمل تكنولوجيا مؤتمرات الفيديو عبر "مزامنة التواجد عن بعد" من سيسكو (Cisco TelePresence Synch) بشكل ذكي على تخطيط وتنظيم وإدارة مخطط لوح الكتابة الكامل بما يمكّن المستخدمين من التبديل بين الشاشة الكاملة للبيانات، أو الشاشة الكاملة لمؤتمر الفيديو عبر "للتواجد عن بعد"، أو مزيج من كل منهما، الأمر الذي يسمح للمعلمين بالاستفادة القصوى من قدرات لوح الكتابة التفاعلي، مع إظهار المواقع الخارجية أو القاعات الدراسية الأخرى أو الخبراء لتوسيع الفرص التعليمية، إلى جانب تعزيز الاستثمار في هذه التقنيات.

تعمل المزامنة بشكل فعال على تحويل التهيئة القياسية للوح الكتابة التفاعلي إلى أداة تعليمية قوية متعددة الوظائف يمكن استخدامها مع أي من التقنيات الفردية بنمط تشغيل مستقل، أو العمل معاً لتحقيق التفاعل الواقعي على المستوى المحلي أو الخارجي بين "الطالب والطالب" أو "الطالب والمدرس". ويمكن إضافة مكالمة فيديو دون التأثير على فعالية لوح الكتابة. ويمكن للمعلمين ومقدمي العروض التوضيحية دمج جلسات "حضور عن بعد" مع أي تطبيق تعاون شبكي يعمل على كمبيوترهم -مثل Cisco WebEx.

معظم ألواح الكتابة التفاعلية متصلة مع كمبيوتر شخصي أو "ماك" (Mac) والتي تُعرض صورتها على لوح الكتابة عبر جهاز إسقاط مرئي مناسب. ولدى معايرة الكمبيوتر مع سطح لوح الكتابة، فإن لمس أي موقع على اللوح يَحدث تلقائياً على الموقع المماثل له في شاشة الكمبيوتر. وهذا يسمح بتشغيل الكمبيوتر من قبل أي شخص يقف أمام لوح الكتابة أثناء إجراء عرض توضيحي لمجموعة من الأشخاص في نفس الغرفة أو لأشخاص يشاركون في الجلسة عن بعد.

تعمل حلول "التعليم المتصل شبكياً" (Connected Learning) من سيسكو على توفير التعليم عالي الجودة للطلاب، وذلك باستخدام الأدوات المبتكرة التي تمكّن المعلمين من تحسين نتائج الطلاب وزيادة الفعالية وتعزيز الأمن والحماية الإلكترونية وتوسيع قدرات البحث. وإن مجموعة سيسكو الشاملة من الحلول الذكية المرتكزة على الشبكات، وتشمل الفيديو والتعاون الشبكي والخدمات الافتراضية، تساعد على مواجهة تحديات التعليم الآخذة بالتطور السريع في القرن الواحد والعشرين.

وبهذه المناسبة، قال دانييل هانلي، مدير تطوير الأعمال لدى شركة "سايفيز" في الشرق الأوسط: "من خلال الدمج السلس للاتصالات المرئية والعرض المتطور والتعاون الشبكي عن بعد، تتشارك 'سايفيز' وسيسكو اليوم لتوفير بيئة عمل تعاونية فريدة فعلية متعددة الأغراض. وإن القدرة على عرض مصادر بيانات متعددة بوضوح عالٍ على المستوى المحلي، ومن ثم الاتصال الشبكي وتبادل تلك البيانات مع خبراء المادة الدراسية في أي مكان من العالم عبر لمسة زر، يزيد بشكل ملحوظ من معدل تحويل المعلومات إلى معرفة لدى الطلاب. وتسخّر شركة 'سايفيز' قدرات تكنولوجيا "الحضور عن بعد" من سيسكو خلال مكالمات الفيديو لخلق سبل جديدة من العمل، مثل التحكم عن بعد عبر لوحة المفاتيح والماوس بمصادر البيانات المشتركة، مما يوفر تجارب تعاون شبكي متفوقة وعالية التفاعل والإنتاجية".

من جانبه قال كيفين دنسيث، مدير إدارة التعليم العالمي في أوروبا والشرق الأوسط وأفريقيا وروسيا لدى سيسكو: "نعتقد في سيسكو أن كافة المجتمعات تحتاج لأن تكون مجتمعات متعلمة، ويعتبر الشرق الأوسط، على وجه الخصوص، بتركيبته السكانية الفريدة بيئة خصبة لذلك. ومن خلال شراكاتنا وحلولنا التكنولوجية المبتكرة، يمكننا ربط المتعلمين والمعلمين والمدراء شبكياً وإشراكهم وتمكينهم للارتقاء بمستوى التعلم وتسريع وتيرة النمو الاقتصادي وتعزيز الرفاه الاجتماعي. ونعتقد أن مستقبل التعليم هو الاتصال الشبكي. وباستخدام القدرات الكاملة للفيديو والاتصال المتنقل، يمكن للطلاب والمعلمين الآن التعاون شبكياً لإنشاء المعرفة وتبادلها إضافة إلى الاستمتاع بسبل جديدة للتعليم والتعلم".