وزير التربية والتعليم: إعداد لوحات استرشادية لرموز لغة الإشارة وتعميمها بجميع المدارس

أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة سوف تقوم بإعداد لوحات استرشادية لرموز لغة الإشارة الأكثر استخداما.
وأضاف أنه سيصاحبها QR كود يظهر حركة الإشارة وسيتم تعميمها على جميع مدارس الجمهورية؛ وذلك لرفع الوعي المجتمعي ونشر ثقافة لغة الإشارة، وترسيخ وسيلة التواصل مع الطلاب من ذوي الهمم من ذوي الإعاقة السمعية.
وأشار إلى أن الوزارة تعمل على بناء قدرات المعلمين المتخصصين في لغة الإشارة، اتفاقًا مع مبادرة رفقاء "قادرون باختلاف" التى أطلقها رئيس الجمهورية وفي ضوء اهتمام الدولة بكافة الخدمات المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة.
جاء ذلك خلال قيام الوزير يرافقه الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية بتفقد أكاديمية السويدي للتعليم والتدريب المزدوج وذلك في إطار زيارة وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لمدينة العاشر من رمضان لمتابعة سير انتظام العملية التعليمية بعدد من المدارس والمنشآت التعلمية ، في حضور الدكتور احمد عبد المعطي نائب المحافظ ومراد رأفت السكرتير العام المساعد واللواء يسري الديب رئيس هيئة الأبنية التعليمية والدكتورة راندة شاهين رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام وزميل كلية الدفاع الوطني بأكاديمية ناصر العسكرية العليا، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ورئيس وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجية التطبيقية واللواء أحمد عبد الفتاح رئيس الإدارة المركزية للأمن، والمهندس أحمد عمران رئيس جهاز مدينة العاشر من رمضان والمهندس محمد فؤاد الرشيدي وكيل أول وزارة التربية والمهندس أحمد مرسي مدير هيئة الأبنية التعليمية ومحمد رمضان وكيل مديرية التربية والتعليم وأيمن رضا وكيل مجلس أمناء جمعية مستثمرين العاشر من رمضان والمهندس أحمد السويدي رئيس مجلس أمناء مؤسسة السويدي الكتريك ، وحنان الريحاني سكرتير عام مؤسسة السويدي الكريك والنائب أحمد الخطيب عضو مجلس الشيوخ.
تحرير 132 طن مواد خام مجهولة المصدر لتصنيع المنظفات بالشرقية
وحرص الوزير والمحافظ علي تفقد أحد فصول قسم البرمجة حيث أجرى وزير التربية والتعليم حوارا مع الطلاب حول دراستهم وأعمالهم بجانب الدراسة فى هذا المجال، بالإضافة لمشاهدة حصة للمهارات الحياتية "العمل الجماعي" لطلاب قسم ابيكو للصناعات الدوائية.
وأشاد الوزير والمحافظ بالمستوى العلمي والمنهجي للأكاديمية وما توفره للطلاب من فرص عمل بالمصانع والقطاع الخاص بعد الاستفادة من المناهج الدراسية المقدمة بها والمرتبطة بسوق العمل.
5 6 7 8