جامعة عين شمس: نظام UMS يمكن الطلاب من الاطلاع على تقديراتهم

أكدت جامعة عين شمس أنها تسعى دائما إلى تنفيذ استراتيجية لتقديم خدمات متميزة بمعايير دولية معترف بها، مع الحرص على الشفافية في القيم والمعتقدات والإجراءات لخلق مناخ مناسب للإبداع والابتكار.
وأوضحت الجامعة أنها حرصت على تفعيل نظام UMS الإلكتروني الخاص بإعلان نتائج طلاب مختلف الكليات وأنظمة الدراسة بها ليتمكن الطلاب من الاطلاع على تقديراتهم وموقفهم من تخطي الصف الدراسي من عدمه دون الحاجة للتوجه لمقر الكلية.
خبير: الاهتمام بتنظيم الوقت أهم النصائح المقدمة لطلاب الثانوية العامة
مع اقتراب الامتحانات.. خبير يوضح طرق المذاكرة المناسبة لطلاب الثانوية العامة
وقالت إنه يتاح الدخول إلى نظام ums من جانب الجميع، حيث إنه موقع إلكتروني مفتوح للجميع، ولكن الوصول للمعلومات، خاصة النتيجة، يكون من خلال إدخال حساب الطالب.
وأضافت: "وتحجب نتائج الطلاب الذين لم يسددوا المصروفات الدراسية، وللكشف عنها يتوجب على الطالب دفع مستحقات الكلية".
وأشارت إلى أنه بالدخول على الواجهة الرئيسية للموقع يدخل الطالب الحساب الخاص به والرقم السري، وسيجد نتيجته بالتقديرات الدراسية لكل مادة أدى الامتحان بها.
ونوهت إلى أنه يمكن الدخول على نظام ums من خلال الرابط من هنا، حيث يشمل طلاب مرحلتي البكالوريوس والليسانس، والبرامج الخاصة والدراسات العليا.
وتابعت: "تستعد كليات جامعة عين شمس، للبدء في انطلاق ماراثون امتحانات نهاية العام الدراسي الحالي وسط إجراءات احترازية مشددة لمنع انتشار فيروس كورونا بين الطلاب، واتخذت الجامعة العديد من الإجراءات الوقائية".
وشددت إدارة الجامعة على ضرورة العمل وفقا لمنظومة الكنترولات التى يتضمنها نظام UMS (University Management System) لمواكبة تطورات المرحلة الحالية والمستقبلية، بما يضمن أعلى معايير الدقة والسرعة فى إعداد وإظهار النتائج بكل شفافية ويسر وبما يتوافق مع طبيعة كل نظام دراسي.
ولفتت إدارة الجامعة إلى أنه يكمن من خلال هذه الخدمة للباحثين وطلاب الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس الحصول على خدمة الاقتباس من خلال الدخول على الرابط الوارد أعلاه، وكذلك دفع تكاليف الفحص إلكترونيًا دون الحاجة للتوجه إلى المركز.
ووذكرت أن إطلاق هذه الخدمة الجديدة يأتي لتضاف إلى الخدمات السابقة لفحص الاقتباس للأبحاث العلمية على نفس الرابط السابق وخدمة الإفادات وغيرها من الخدمات.
https://www.asu.edu.eg/nitc/ar/page/11