وزير التعليم ل صدى البلد : لم نحدد موعد بدء الدراسة في المدارس

أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن وزارة التربية والتعليم لم تحدد حتى الآن موعد بدء الدراسة في المدارس بالعام الدراسي الجديد 2021 / 2022 .
وقال وزير التربية والتعليم في تصريح خاص لموقع صدى البلد : نحن نتناقش مع التعليم العالي والمجلس الأعلى للجامعات والمجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي ولم نتخذ قرارا في هذا الشأن ، وبالتالي فكل المواعيد المتداولة حاليا ما هي إلا شائعات وأخبار غير دقيقة.
وأوضح وزير التربية والتعليم أنه سيتم إعلان موعد بدء الدراسة في المدارس خلال اجتماع المجلس الاعلى للتعليم قبل الجامعي المقرر عقده قريبا خلال الفترة القادمة بعد انتهاء موسم الامتحانات.
وأضاف وزير التربية والتعليم : لم تحدد الوزارة كيفية الدراسة بالعام الدراسي الجديد، ولم تعلن شيئا عن هذا الموضوع من قريب أو بعيد.
وناشد وزير التربية والتعليم جميع الطلاب وأولياء الأمور بعدم الانسياق وراء أي شائعات أو أخبار مغلوطة أو تصريحات مجهولة وغير معلنة بشكل غير رسمي من جانب وزارة التربية والتعليم.
وزير التعليم ينفي إعادة تصحيح امتحان كيمياء الثانوية العامة|ويؤكد: مفيش أخطاء
وزير التعليم يوجه 3 تنبيهات مهمة لطلاب الثانوية العامة قبل استئناف الامتحانات
وأكد وزير التربية والتعليم ، أن الوزارة مسئولة فقط عن الأخبار والبيانات الرسمية التي تعلن رسميا على الصفحة الرسمية لوزارة التربية والتعليم على فيس بوك، أو الحساب الرسمي الوحيد لوزير التربية والتعليم ، أو الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم على الإنترنت.
وعلى جانب آخر .. نفى الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، صحة المناهج التي يتم تداولها عبر السوشيال ميديا على أنها المناهج الجديدة المقرر تدريسها لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي العام الدراسي القادم 2021 / 2022.
و قال وزير التربية والتعليم في تصريحات له عبر جروب يوميات المعلم المصري عبر تطبيق واتس اب : مناهج 4 ابتدائي الجديدة لازالت قيد المراجعة والطباعة ، ولم تكتمل حتى الآن.
وأضاف وزير التربية والتعليم : حتى هذه اللحظة لم يتم اتاحة أي من مقررات مناهج الصف الرابع الابتدائي الجديدة .
وكشف الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن مفاجآت جديدة سيتم تطبيقها على تلاميذ 4 إبتدائي من العام الدراسي القادم المقرر انطلاقه في سبتمبر 2021 .
وقال وزير التربية والتعليم إن مناهج نظام التعليم الجديد ستصل إلى 4 إبتدائي من العام الدراسي القادم ، و سيكون بها طفرة كبيرة جدا في التعامل مع المواد.
وأضاف وزير التربية والتعليم : قررنا إضافة مواد جديدة لم تكن تدرس من قبل لتلاميذ الصف 4 إبتدائي .
وأعلن وزير التربية والتعليم ، أن تلاميذ 4 إبتدائي سيدرسون لأول مرة تقنيات المعلومات والاتصالات ، وسيدرسون أيضا المهارات المهنية.
وقال وزير التربية والتعليم إن طلاب الصف الرابع الإبتدائي سيدرسون كتبا جديدة تماما في مواد اللغة العربية واللغة الإنجليزية والعلوم والرياضيات والدراسات الاجتماعية .
وعلق الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على فكرة ادخال بعض الرموز الهيروغليفية في المناهج الدراسية من العام الدراسي القادم قائلا : فكرة إدخال رموز الكتابة الهيروغليفية بالفعل موجودة عندنا في إطار عام المناهج الخاصة بنظام التعليم الجديد ، وسيقابلها معانيها باللغة العربية ، مشيراً إلى أن هذه الرموز الهيروغليفية ستكون موجودة بكثرة في كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الإبتدائي العام القادم والذي يتم طباعته حاليا.
وزير التعليم : لن ندرس الهيروغليفي كلغة منفصلة مثل العربية والانجليزية
وأضاف وزير التربية والتعليم : نؤكد أنه لن يتم تدريس الهيروغليفي كلغة منفصلة مثلما ندرس للطلاب اللغة العربية واللغة الانجليزية مثلما فهم البعض ، ولكن فقط سنلقي الضوء على بعض رموز الهيروغليفية في مناهج نظام التعليم الجديد.
وأوضح وزير التربية والتعليم ، أن هذه الفكرة ليست وليدة اللحظة وليست رد فعل على حدث نقل المومياوات الملكية الذي شهدته مصر مؤخرا ، ولكن تقرر تطبيق هذه الفكرة في نظام التعليم الجديد عند وضع المناهج الجديدة ، مؤكداً أنه تم الانتهاء بالفعل من وضع كتاب الصف الرابع الابتدائي بتفاصيله من قبل الحدث المذكور.
وزير التعليم : اتفقنا مع وزارة الاثار على زيادة الوعي الاثري في المناهج
وقال : نبني مناهج جديدة للنظام الجديد منذ 4 سنوات ، وبالفعل اتفقنا مع وزارة الاثار قبل حدث نقل المومياوات ، على زيادة الوعي الأثري والسياحي لدى طلاب المدارس في مناهج نظام التعليم الجديد ، وبالفعل كل الكتب الجديدة بها مفاهيم ومهارات وقيم متعلقة بالسياحة ، وأشكال التراث المصري القديم واخلاقيات التعامل مع المناطق السياحية والسياحة.
وأصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانا رسميا قالت خلاله أن قضية الوعي الأثري والسياحي تأتي في صدارة القضايا التي تهتم بها الوزارة بمراحل التعليم المختلفة، وتتم معالجتها في معظم المواد الدراسية سواء في موضوعات أو أنشطة، حيث يتم تناول المفاهيم والمهارات والقيم المتعلقة بالسياحة والمناطق السياحية والأثرية وكل أشكال التراث المصري القديم، وأيضًا أخلاقيات التعامل مع المناطق السياحية والأثرية بهدف نشر الوعى السياحي والأثري وإكساب الطلاب أخلاقيات السياحة.
وأوضحت الوزارة أن فكرة إدخال رموز الكتابة الهيروغليفية وما يقابلها من معاني باللغة العربية في المناهج تهدف إلى إطلاع الطلاب على تاريخهم القديم بهدف المعرفة ورفع الوعي وإثارة اهتمام الطلاب بالكتابة الهيروغليفية والتي كانت من أهم وسائل التواصل مع الحضارة المصرية القديمة، وليس للحفظ.
وأشارت إلى أن المواد الدراسية كلها تتكامل في دعم تنمية وعي الطلاب الأثري والسياحي وأن خطة تطوير المناهج المستقبلية تتضمن تطورًا واضحًا في تنمية وعي الطلاب الأثري والسياحي من الصف الرابع الذي سيتم تطبيقه العام القادم إلي نهاية المرحلة الثانوية.