وزير التعليم: "الفصل المقلوب" تحول المعلم من "ملقن" إلى "مرشد"

أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يتم حاليًا دراسة تطبيق استراتيجيات تعتمد على الطالب كمحور للعملية التعليمية مثل: استراتيجية الفصل المقلوب، والتي من شأنها أن تعلم الطالب كيفية البحث عن معلومات تخص موضوعات الدروس، قبل أن يناقشها المعلم داخل الفصل.
وقال الوزير: في هذه الحالة سيتحول دور المعلم إلى الميسر والمناقش والمرشد بدلًا من الملقن والشارح، وسيتعلم الطالب مبادئ التعلم الذاتي والاعتماد على النفس.
جاء ذلك خلال فعاليات المؤتمر الدولي لمعهد التخطيط القومى "نحو تعليم داعم للتنمية المستدامة فى مصر"، والذى ينظمه معهد التخطيط القومى بحضور الدكتورة هالة السعيد وزيرة التخطيط والمتابعة والإصلاح الإداري، والدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى، والدكتور عبد الحميد القصاص رئيس معهد التخطيط القومى ورئيس المؤتمر، والدكتورة زينات طبالة مقرر المؤتمر.