بعد استغاثة أولياء الأمور ب"صدى البلد".. مرشحة لجنة التعليم تطرح أزمة المناهج على البرلمان.. وتؤكد: أحفادى يعانون منها

أكدت النائبة آمنة نصير، المرشحة لرئاسة لجنة التعليم فى البرلمان، أنها ستسعى لتعديل المناهج الدراسية وتطويرها بالتعاون مع أهل العلم والاختصاص، والذين يملكون أدوات كتابتها وأصولها، وذلك بعدما تعددت شكاوى أولياء الأمور، خاصة لطلبة الصفين الرابع الابتدائي والثالث الإعدادي.
وقالت نصير، في تصريحات ل"صدى البلد": "هؤلاء يملكون الخبرة اللازمة لإعادة ترتيب المناهج، فهم يعرفون الفرق بين الجملة التي تكتب لطفل في الابتدائية أو في الإعدادي أو الثانوي".
وكشفت النائبة عن أنها تواجه أزمة الحشو في مناهج التعليم مع أحفادها، وقالت: "أمر بأزمة ضخامة المناهج مع أحفادي وما يدرسوه يفوق ويتفوق على ذاكرة الأطفال وهذه شكوى حقيقية".
وأضافت أن وزارة التعليم بالتأكيد لا تخلو من المتخصصين والفنيين الذين يستطيعون تقدير المناهج المناسبة لسن الطالب مطالبة إياهم بالقيام بواجبهم.
وتابعت: "هناك عبء رهيب تضيفه هذه المناهج على كاهل الأسرة، خاصة في المدارس الخاصة، فهم يعانون في محاولة تفسير هذه المناهج لأبنائهم".
وأكدت النائبة أن مشاكل ما قبل التعليم الجامعي وهي كثيرة بدءا من المناهج ووصولا للدروس الخصوصية تنوء بها الجبال وتتحملها الأسرة المصرية وحدها.
وفى بيان رسمي يحمل عنوان «مطالب ثورة أمهات مصر على المناهج الدراسية» على موقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك» الذي دشنه أمهات تلاميذ الابتدائي فى مصر، أعلنت الأمهات عن مطالبهم تحت مسمى «مطالب ثورة أمهات مصر على المناهج التعليمية»، والتي شملت 9 بنود مهمة لحل مشاكل أبنائهم مع المناهج، منها تعيين وزير للتعليم ليكون شابا لا يتعدي عمره 40 عاما، وتطوير وتبسيط المناهج من الابتدائي وحتى الثانوية وإلغاء أعمال السنة، والتطبيق الصحيح لنظام التيرم وغيرها.
ومن بين مطالبهم أيضا التطبيق الصحيح لنظام الربع تيرم أو إلغاء الميد تيرم نهائيا، وضرورة تطوير لجنة تطوير المناهج لتصبح من الشباب ذي الفكر الجديد مع ضم مجموعة من أولياء الأمور والطلبة ومدرسي المواد للجنة التطوير.