فاكس أكاديمية المعلمين يشعل غضب معلمي المسمى الوظيفي

في تطور جديد لأزمة المعلمين المطالبين بتغيير المسمى الوظيفي، أرسلت الأكاديمية المهنية للمعلمين فاكس إلى مديريات التعليم في جميع المحافظات طلبت فيه سرعة موافاتها ببيانات المعلمين الراغبين في تغيير المسمى الوظيفي.
ولفتت الأكاديمية في هذا الفاكس الذي حصلت "صدى البلد" على نسخة منه إلى أن المعلم والإخصائي المساعد ليس من حقه تغيير المسمى وذلك لان القانون 275 لا ينطبق عليهما، كما تم التأكيد على أنه لا يجوز نقل المعلمين خريجي شعبة التعليم الابتدائي الأساسي إلى المرحلة الإعدادية أو الثانوية، كما لابد أن يتناسب المؤهل الدراسي وتخصصه الأكاديمي مع الوظيفة والمرحلة المرغوب الانتقال إليها، ولابد من التأكد من الحصول على شهادة التأهيل التربوي لغير خريجي كليات التربية.
وأصيب بهذا الفاكس المعلمون بحالة من الغضب الشديد، واكد أحمد ثروت، المتحدث باسم الحركة المؤقتة لتغيير المسمى الوظيفي "أن ما جاء في هذا الفاكس مخالف تمامًا للوعود التي أعطاها لنا اللواء حسام أبو المجد رئيس الادارة المركزية للأمن بالوزارة والدكتور رمضان محمد رمضان رئيس الأكاديمية المهنية للمعلمين خلال المفوضات التي أجروها معنا منذ وقفتنا التي نظمناها السبت الماضي امام الوزارة. فمثلا كنا قد اتفقنا معهم على تصدر المديريات أوامر بضرورة تغيير المسمي الوظيفي سواء للمعلم أو المعلم المساعد، ولكننا فوجئنا بالاكاديمية في الفاكس تقول إن المعلم المساعد ليس من حقه تغيير مسماه الوظيفي"، وبالنسبة لنقطة العجز والزيادة التي ذكرت ايضا تمثل قمة التعسف من جانب الاكاديمية، ولم يذكر الفاكس وعود الوزارة بأن يتم تغيير المسمي مع أخذ إقرار على المعلم بالبقاء في الوظيفة القديمة لحين سد العجز".
وبناء على ذلك أكد ثروت أن منسقي حركة تغيير المسمي الوظيفي على مستوى المديريات يدرسون حاليًا فكرة الرد على الفاكس المرسل من الاكاديمية المهنية للمعلمين، مشيرًا إلى أن المناقشات الأولى أسفرت عن التفكير في الدخول في اعتصام مفتوح ابتداء من يوم الخميس المقبل على أن ينضموا لثورة المعلمين امام مجلس الشعب يوم السبت 31 مارس ثم يعاودوا الاعتصام مرة اخرى أمام الوزارة.
هذا وبالاضافة إلى التفكير الجاد في تقديم بلاغ عاجل الى النائب العام يتهمون فيه وزير التعليم ومدير الأكاديمية المهنية للمعلمين بتعمد إفساد العملية التعليمية في البلاد عن طريق إصرارهم على عدم تغيير المسمى الوظيفى للمعلمين الراغبين في العمل وفق تخصصاتهم، وهو ما يضر بالعملية التعليمية وبمستقبل طلاب مصر، حيث يقوم حاليًا بالتدريس في المرحلة الابتدائية مجموعة من المعلمين غير متخصصين في المواد الاساسية التي يقومون بتدريسها وهو ما نتج عنه تدنى المستوى التعليمي في العشر سنوات الأخيرة.