قام عبد الحافظ وحيد وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس بجولة بعدد من المدراس الثانوية الصناعية والاعدادية بالسويس، خاصة مدرسة الاهرام الصناعية وتحدث وكيل وزارة التعليم مع الطلاب عن أهمية مشروع قناة السويس الجديدة، ولكنة في المقابل لاحظ قلة عدد البنين عن البنات داخل مدرسة الاهرام الصناعية. وقال أيمن سمير، المتحدث الإعلامي لمديرية التعليم بالسويس، تابع عبد الحافظ وحيد وكيل وزارة التربية و التعليم بالسويس جولته في عدد من مدارس المحافظة و ذلك لمتابعة سير العملية التعليمية حيث، قام بالمرور علي مدرسة معاذ بن جبل الإعدادية المشتركة و تأكد من احتياج المدرسة لمعلم واحد للدراسات الاجتماعية و آخر للتربية الرياضية، وخاطب توجيهي المادتين بسرعة تدبير المعلمين الاثنين للمدرسة كما تابع جولته إلي مدرسة الشهيد عبد المنعم رياض للتعليم الأساسي و تبين وجود عجز في تخصصي اللغة العربية و العلوم و قد طالب عبد الحافظ توجيهي المادتين بتحديد موقف المدرسة من هذا العجز و قد وعد إدارة المدرسة بسده خلال الأسبوع الحالي. وأضاف أيمن سمير، واصل وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس جولته إلي مدرسة الأهرام الصناعية التقي هناك مجموعة كبيرة من الطلاب غالبيتهم من الطالبات حدثهم و تحدثوا إليه عن مشروع قناة السويس الجديدة واستمع إلي شكاوي بعضهم بخصوص مدي انسجامهم مع معلميهم و نوعية الدراسة داخل الأقسام المختلفة لكنه في المقابل لاحظ قلة عدد البنين عن البنات تبين من كشوف حصر الغياب ارتفاع نسبة غياب البنين عن البنات و هو ما استرعي اهتمام عبد الحافظ و انزعاجه في ذات الوقت فطالب إدارة المدرسة بسرعة تقديم تقرير واف عاجل يوضح أسباب تراجع نسبة حضور البنين إلي معدل خطير و يطرح حلولاً ممكنة تسهم في الحد من تغيب الطلبة بمعدلات حضور متدنية. وفي سياق متصل، أكد أيمن سمير، في سابقة جديدة لم تحدث من قبل و بتوجيهات مجدي عبد السلام مدير عام إدارة شمال السويس التعليمية و بتنسيق مباشر مع مصطفي الزغبي مدير إدارة متابعة مكتب وكيل المديرية توجه فريق من قيادات إدارة شمال التعليمية علي رأسهم رؤوف عياد وكيل الإدارة و نخبة الموجهين العموم بتفقد سير العملية التعليمية بمدرستي أحمد زكي للتعليم الأساسي و السلام الثانوية بنين حيث تفقد فريق المتابعة سير الدراسة بالمدرستين حيث تابع انتظام الدراسة داخل الفصول و نظافة المدرسة و صلاحية مرافقها من المياه و الكهرباء و الصرف الصحي و توفير مناخ جيد يسمح بإقرار عملية تعليمية نموذجية داخلها و قد أشاد فريق المتابعة بانضباط الدراسة في المدرستين و عدم وجود أية مخالفة مدرسية تعرقل سير الدراسة .
