نزرع الخوف لنحصد الضياع

الاهرام :14/4/2009
من منا لايخاف البعبع وأبو رجل مسلوخة؟
هذا ما تربينا عليه وبات من تراثنا الذي غرسه فينا المجتمع‏,‏ فأصبحنا نخاف من المجهول لأن الأم تدعو لابنها‏:‏ يكفيك شر المستخبي‏.‏
ظن الأهل أنهم يحموننا من حماقاتنا فإذا بهم يدمرون أحلامنا‏ فبدلا من أن يغرسوا في نفوسنا الشجاعة وحب الحياة ويعلمونا المغامرة المحسوبة‏ مسخوا شخصياتنا‏ لم يعلمونا السباحة وأخافونا من جنية البحار‏.‏
بينما نجد الآباء في الغرب يشجعون أبناءهم علي التجول والترحال واكتشاف العالم بأنفسهم‏ فيرتادون الصحاري والبحار ويختلطون بمجتمعات بدائية يشيب شعر رءوسنا إذا فكرنا في السياحة بينهم‏.‏
الخوف مرض سلوكي عمقه نظامنا التربوي‏ فبدلا من أن تكون المدرسة هي من يربي ويصلح‏ أضافت لحياتنا مخاوف جديدة تبدأ بعصا المعلم التي ورثها من فلكة سيدنا في كتاب القرية وتنتهي بالامتحانات المرعبة‏ حيث لايسمح مجتمعنا بالفشل ولا يتسامح معه‏.‏
مطلوب أن نخاف في بعض الأحيان بحدود بحساب وعندها يكون الحوف دافعا لا عائقا‏ لأنه إذا أردنا ألا نخفق فعلينا بالعمل‏ أما الخوف المرضي فهو بلا سبب وهو ما ينتشر في مجتمعنا‏.‏
رحلتنا مع الخوف طويلة وشاقة ومرهقة تجعلنا عاجزين عن اتخاذ القرار‏ نتأرجح بين الخيارات‏ ننساق مع القطيع‏ نخاف الفقر فنمد أيدينا إلي ما ليس لنا‏ فنسرق ونرتشي أو نصبح سلبيين‏ تأكل القطة عشاءنا متواكلين علي الغير‏,‏ نهرب من تحمل المسئولية‏ منكبين علي ذواتنا نعيش بوجهين‏ وجه يلبس قناع الشجاعة المزيفة وفي داخلنا نرتعد رعبا خشية أن نحصد الألم‏.‏
نحتاج لمن يمد يده لينقذنا من مخاوفنا ويعالج الفوبيا في نفوسنا‏ وهذا لن يتأتي إلا باصلاح دور المدرسة لجعلها مصنع الرجال فتبني شخصيتنا علي أسس صحيحة‏ وعندها لن نخاف الامتحان مادمنا اجتهدنا وذاكرنا ولا نخشي البحر إذا تعلمنا السباحة‏ ولن نعرف الافلاس إذا كانت ثروتنا في ذواتنا‏ وعندها نكتسب مهارات المغامرة المحسوبة المبنية علي العلم والمعرفة التي تنتهي عادة بالفوز والنجاح‏.‏
وفي رحاب المجتمع الديمقراطي يضمن كل منا حقوقه‏,‏ فالعلاقة بين الحاكم والمحكوم تقوم علي الاحترام المتبادل‏ ولأن الديمقراطية تضمن لكل منا حقوقه‏,‏ فلماذا حينئذ نخاف من أقسام الشرطة ونهرب من كمين المرور مادام هناك قضاء يعيد إلينا الحقوق؟‏!‏
لن ينهض مجتمعنا بأناس يخافون اليوم ويخافون الغد ويرهبون الموت وييأسون من الحياة‏.‏