بحث اعداد المقبولين فى الجامعات الخاصة أعلن الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم أن اختبارات الكادر القادمة ستجرى إليكترونيا بالكامل سواء بالنسبة للامتحانات أم أعمال التصحيح و إعلان النتيجة. وقال إن الاختبارات الأولى للكادر التي جرت في أغسطس الماضي تمت بشكل نصف إليكتروني حيث كانت الاختبارات بأسلوب الاختيار من المتعدد بشكل تقليدي بينما يجرى التصحيح حاليا بطريقة المسح الضوئي وإعلان النتيجة أواخر الشهر الحالي إليكترونيا. وأكد الجمل خلال افتتاح أعمال اللقاء الثاني والعشرين لقادة التغيير بالجهاز الإداري بالدولة الذي انعقد تحت عنوان "إدارة التغيير في مجتمع التربية والتعليم" أن كل معلم سيكون بإمكانه التعرف على نتيجته في اختبارات الكادر من خلال الدخول برقمه السري على موقع الوزارة الإلكترونى، وسيكون من حق المعلم الذي اجتاز الاختبارات بنجاح التسكين في درجته في كادر المعلمين. وأوضح أن المعلم الذي لم يوفق في أحد مجالات الاختبارات الثلاثة سيتم إعداد دورة تدريبية له من خلال الأكاديمية المهنية للمعلم.. مشيرا أنه من خلال هذه الدورة سيستطيع أن يتقدم للاختبار مرة أخرى فى شهر أغسطس القادم. بحث اعداد المقبولين فى الجامعات الخاصة ومن جهة اخرى وافق مجلس الجامعات الخاصة فى إجتماعه برئاسة الدكتور هانى هلال وزير التعليم العالى والدولة للبحث العلمى على فتح باب التقدم للطلاب المصريين للقبول بكليتى الطب بجامعتى 6 أكتوبر ومصر للعلوم والتكنولوجيا لشغل الأماكن الخالية بهما وذلك حتى نهاية شهر اكتوبر الجارى ويمكن للطلاب التقدم بمكتب القبول أو بمقر الجامعتين. كما استعرض المجلس بيانا بأعداد الطلاب المقبولين بمختلف الكليات بالجامعات الخاصة فى الفصل الدراسى الأول للعام 2008 -2009 حيث بلغ عدد الطلاب المقبولين حتى الان 15 الفا و880 طالبا وطالبة يمثلون 66% من إجمالى الأعداد المقرر قبولها فى مختلف الجامعات وتبلغ 23 الفا و889 طالبا وطالبة. كما وافق المجلس على تشكيل لجنة دائمة بامانة المجلس للنظر فى تعيينات وترقيات أعضاء هيئة التدريس وزيادة الأعداد المقترحة للقبول فى 4 كليات وذلك بسبب قدرة هذه الكليات على استيعاب هذه الزيادات وفقا لتقدير اللجان الفنية المشكلة ورفع نسبة التحويلات إلى كليات هذه الجامعات إلى 10 % بدلا من 5% وذلك بالنسبة للكليات التى لم يتم شغل جميع الأماكن المقررة بها لهذا العام. وصرح الدكتور حاتم البلك أمين مجلس الجامعات الخاصة بأن المجلس وافق على بدء الدراسة فى كلية الهندسة بجامعة الدلتا وكلية الإعلام والعلاقلات العامة بجامعة النهضة كما بحث المجلس اقتراح احدى الجامعات الخاصة بشأن إنشاء مقر لأمانة المجلس. كما اكد وزير التربية والتعليم إن الخطة الاستراتيجية القومية لتطوير التعليم تعتمد فى نجاحها على امرين اساسيين هما: مدى الاستفادة من جميع الموارد البشرية والمادية المتاحة فى النظام التعليمى أو خارجه وتوفير القيادات التربوية والادارية القادرة على إحداث التغيير اللازم أما الامر الثانى فهو مدى توفر النظم الادارية المتطورة التى تمثل الاطار الذى يتم من خلاله تحقيق الاهداف الاستراتجية على مختلف المستويات. وأضاف أنه من ضمن البرامج ذات الاولوية للخطة الاستراتيجية هو "برنامج تحديث نظم ادارة الموارد البشرية والتنمية المهنية" والذى يهدف الى الاسهام مع البرامج الاخرى فى وضع خطة لبناء قدرة مؤسسية متميزة فى مجال الموارد البشرية تلعب دورا فى تحديد الاحتياجات البشرية الحقيقية للمؤسسة التعليمية بالاضافة الى تطوير مشروع لتوفير وتنمية قدرات القيادات التربوية والادارية اللازمة لتحقيق اهداف الخطة الاستراتجية فى مجالات الاتاحة والجودة. وأوضح الجمل أن البرنامج يعتمد فى تحقيق اهدافه على انشاء نظام لامركزى متطوروحديث للموارد البشرية للاستفاد منها بأفضل طريقة ممكنة واكتشاف وجذب وتدريب القيادات الادارية الواعدة والتاهيل الفنى لها على مدى زمنى طويل وعمل تقويم شامل للقيادات الحالية فى الادارات والمدارس . كما يعتمد البرنامج على تطوير نظام لاعداد كوادر التدريب المؤهلة لتنفيذ برامج الخطة بالتعاون مع وزارة التعليم العالى وكليات التربية للعمل على تأهيل المعلمين قبل واثناء الخدمة وامدادهم بالمهارات والتدريبات اللازمة لتمكينهم من تنفيذ برامج التدريب المستهدفة بالخطة الاستراتجية. ونوه بان البرنامج يعتمد أيضا على تطبيق الكادر الجديد للمعلمين والذى يستهدف رفع كفاءة المعلمين مهنيا والوصول بأدائهم الى اعلى مستويات الجودة بحيث يعيد ترتيب اوضاعهم وظيفيا وماليا. (اش ا)