وزير التعليم يقرر تشكيل 200 لجنة سرية لمتابعة أوضاع المدارس الحكومية والخاصة

مصادر :تقرير سرى على مكتب " غنيم " يكشف الغياب الجماعى بين طلاب الثانوية العامة .. والوزارة تبحث معالجتها بتطبيق الساعات المعتمدة بداية من العام المقبل

بسبب القصور والخلل الذى كشفت عنه جوالات وزير التربية والتعليم المفاجئة على المدارس منذ بداية العام الدراسى .. كشفت مصادر مسئولة داخل وزارة التربية والتعليم أن الدكتور ابراهيم غنيم وزير التربية والتعليم شكل 200 لجنة سرية غير معلنة لدى قيادات الوزارة غير الوزير فقط ، مشكلة من جهاز التفتيش والمتابعة والشئون القانونية والتوجهات الفنية وبعض مجالس الاباء والامناء بالمدارس ، وذلك بهدف القيام بزيارات سرية للمدارس سواء الخاصة أو الحكومية على مستوى الجمهورية لمتابعة أوضاع المدارس والعملية التعليمية بها وللكشف عن أوجه القصور والخلل الذى تعانى منه المدارس ، على أن لا يتجاوز عدد أفراد اللجنة التى ستقوم بزيارة المدرسة عن ثلاث أفراد فقط لاغير حتى لا تكشف هويتها ، خاصة وان هذة اللجان مهمتها سرية للغاية للكشف عن قصور المعلمين والطلاب والمديرين بالمدارس ورصد الخلل فيها .
" المصادر " اوضحت ان هذة اللجان بدأت اولى متابعتها لاوضاع المدارس بزيارة مدارس محافظة الغربية ، والتى بدورها رفعت اول تقرير لها للوزير ابراهيم غنيم اكدت فيه على رصد ظاهرة الغياب من قبل الطلاب داخل احدى مدارس الغربية ونسبة حضور المعلمين ايضا ضعيفة داخل المدرسة ، وبناء على التقرير الذى عرض على الوزير ، قرر " غنيم " استبعاد مدير المدرسة من مهامه كمديرا ونقله لمدرسة اخرى .
" المصادر" اكدت ايضا ان لجان المتابعة التابعة لديوان عام الوزارة رفعت تقرير للوزير عن نسب الغياب والحضور فى المدارس الحكومية بكافة المراحل التعليمية " ابتدائى ، اعدادى ، ثانوى عام " ، مشيرة الى ان التقرير رصد حالة من الغياب الجماعى لطلاب الصف الثالث الثانوى العام ، والذى تراوحت نسب حضور الطلاب فى المدارس من 17% الى 20% فقط ، وهو ما وصفه التقرير بالكارثة وارجعته الى تفشى ظاهرة الدروس الخصوصية ، واوضح التقرير بحسب ما اكدته المصادر ان نسب حضور الطلاب فى الصفين الاول والثانى الثانوى العام تجاوزت نسبة 75% ، وهو ما ارجعته لجان متابعة الوزارة الى ان ارتفاع نسبه الحضور بالصف الثانى الثانوى عن العام الماضى ترجع الى تطبيق نظام العام الواحد فى الثانوية العامة ، واعتبار الصف الثانى مرحلة نقل .
" المصادر " اشارت الى ان التقرير المعروض على مكتب وزير التعليم حاليا من قبل لجان متابعة الوزارة على المدارس ، رصد ايضا نسب حضور الطلاب فى التعليم الاساسى بداية من الصف الاول الابتدائى وحتى الصف الثالث الاعدادى تجاوزت نسبة 95% ، وهو ما اكده التقرير وفقا للمصادر ان التعليم الاساسى فى مصر بخير .
" المصادر " اكدت على ان الوزارة تبحث حاليا اعداد خطة لمعالجة ظاهرة غياب الطلاب داخل المدارس الثانوى العام بداية من الصف الثالث الثانوى المقبل والذى يتزامن مع تطبيق نظام السنة الواحدة فى الثانوية العامة 2013/2014 ، من خلال تطبيق نظام الساعات المعتمدة على طلاب الصف الثالث الثانوى العامة ،والذى يعد ملمح من ملامح الثانوية الجديدة " نظام الساعات المعتمدة " فى الثانوية العامة بداية من العام المقبل، بحيث تكون مرتبط بدرجات الطالب فى المجموع الكلى ، مشيرة الى ان هناك مقترحات بان يتم ربط درجات التمييز الرياضى والفنى وعدد الساعات المعتمدة والانشطة بمجموع الدرجات ، مؤكدا على ان هناك اقتراحات بان تتراوح نسبة الدرجة المئوية مابين 5% الى 7% من مجموع الدرجات للحضور ، بحيث يضمن منة خلال ربط درجات النظام الساعات المعتمدة بمجموع الدرجات هو عودة هيبة المدرسة للطالب ، وعودة الطالب للمدرسة والانتظام بها ، اضافة الى اعادة توظيف الموارد البشرية داخل المدارس الثانوية .
" المصادر " اضافت ان الوزارة تبحث ايضا عند تطبيق نظام الساعات المعتمدة فى المدارس تغيير شكل اليوم الدراسى لجدول محاضرات مثل الجامعات ، على ان يكون هناك اعمال سنة ونسبة من الدرجة الكلية للمجموع مخصصة لحضور الطلاب ، على ان يكون شرط حضور الطالب بالمدرسة بنسبة 85% من عدد الساعات كشرط لدخول الامتحان ، اضافة لذلك تدرس الوزارة تطبيق اللامركزية فى الثانوية العامة وعمل جذع مشترك بين التعليم الثانوى العام والتعليم الثانوى الفنى خاصة فى المواد القومية ، التربية الوطنية ، والدراسات الاجتماعية، ، اضافة الى انه سيتم تطوير المناهج من خلال تعظيم من المواد المرتبطة بحقوق الانسان والمواد القانونية ولكنها لم تضاف الى المجموع مع التركيز على الجانب العملى " المعامل " الحاسب الالى ، والورش ".