وزير التعليم يؤكد على أهمية دور المعلم ..وتشكيل لجنة لمعالجة سلبيات الكادر

قبل ساعات من المليونية .."التعليم" تمتص غضب المعلمين ب"بيان"
تشكيل لجنة أخرى لتطوير القنوات التعليمية
أحمد جمال الدين-وزير التربية والتعليم
قبل ساعات قليلة من تنظيم مليونية المعلم أمام مجلس الوزراء غدا - السبت - أعلنت وزارة التربية والتعليم رسميا أن الوزير "أحمد جمال الدين موسى" ، التقى بعدد من ممثلي روابط المعلمين على مستوى الجمهورية تم خلاله مناقشة كافة القضايا المتعلقة بالعملية التعليمية وقانون الكادر.
البيان الذي حرصت الوزارة على إصداره قبل ساعات من تنظيم المليونية اليوم - الجمعة - في محاولة منها لامتصاص غضب المعلمين ، أكد على أن وزير "التعليم" أوضح لممثلي المعلمين أنه تم تشكيل لجنة لتطوير قانون الكادر لمعالجة سلبياته ، مؤكدا على أنه تم وضع تصور لمشروع القانون بدخول الفئات المحرومة من دخول الكادر مثل مشرفي ووكلاء الأنشطة و معالجة الحاصلين على درجة الماجستير و الدكتوراه.
وحول موضوع ترقية المعلمين ، قال الوزير : "أننا فتحنا الباب للترقية و على كل معلم تقديم طلب لتسجيله على موقع المدرس وحث المعلمين على الدخول على موقع أكاديمية المعلمين لمعرفة كل ما هو جديد بالنسبة لهم".
و عن مشكلة مدرسين التعليم الخاص و عدم دخولهم في الكادر ، أشار "جمال الدين" إلى أن المعلم لابد أن يكون له مسار وظيفي يعكس خبرته و أقدميته عن طريق الأكاديمية المهنية للمعلمين.
وأكد الوزير خلال اللقاء على أن الوزارة حاليا تدرس مع المجلس الأعلى للجامعات إمكانية إعطاء المعلمين الدبلومة في أكاديمية المعلمين بدلا من كليات التربية ، وتابع ، مشيرا إلى انتهاء مشكلة منح المعلمين ذوي الاحتياجات من المكفوفين الدبلومة بالإكاديمية من خلال وضع دبلوم تربوي قصير المدة يتم بالأكاديمية المهنية للمعلمين.
وفي سؤال عن دور القنوات التعليمية و دورها في تطوير التعليم ، أشار الوزير إلى أن الوزارة بصدد تطوير القنوات التعليمية ، لافتا إلى قيام الوزارة بتشكيل لجنة لتطوير القنوات التعليمية لتحقيق الفائدة المرجوة منها.
وحول حافز الأداء وأن بعض المديريات تتجاهل القرارات والنشرات الوزارية الخاصة بذلك ، أكد "جمال الدين" على أن العطلات الرسمية داخلة ضمن أيام العمل وسوف يتم عمل دورة تدريبية لمديري الشئون المالية في الإدارات والمديريات لمعالجة هذا الموضوع.
أشارت "الوزارة" إلى أن بعض المعلمين ابدوا اعتراضهم حول تشكيل لجان متابعة في كل مديرية و إدارة ، وتم الاتفاق على أن يكون الاختيار وسيلة موضوعية ومعايير ملزمة وذلك تحقيقا للصالح العام.
أكد وزير"التعليم" في نهاية اللقاء على ضرورة التواصل المستمر مع المعلمين و على أهمية دور المعلم وتدريبه وتسليحه بالتكنولوجيا الحديثة لمواكبة العصر باستخدام تكنولوجيا المعلومات في التعليم و الارتقاء بالعملية التعليمية.