في زمان مضي كان مدرس الابتدائي أبًا لتلاميذ الفصل كلهم، وبطبيعة الحال كان يفضل بعض أبنائه، تلاميذه عن البعض الآخر. وكان يحتل ابن المدرس الزميل موقعًا متميزًا بلا منافس . في زمن مضي كان ابن الأستاذ أو (ابن الأبلة) ينعم باهتمام والده وزملائه، بحيث يصبح تفوقه الدراسي أمرًا مفروغًا منه . في زمن مضي كان أستاذ الابتدائي لديه الكثير من العلم والتوجيه والتربية ليعطيه لابنه، ولديه الفائض يعطيه لأبناء الآخرين . وحتي وقت قريب كانت القدرة علي منح العلم والقيم مقدرة من الجميع، الأبناء والأسرة والمجتمع. وكانت الأسر تفخر ( إحنا علمنا ولادنا أحسن تعليم ) أو ( أهم حاجة تاخد شهادتها عشان تبقي سلاح في أيديها) وكان الأب الذي يتخرج أبناؤه في الجامعة يشعر بالفخر وبتحقيق إنجاز وبأنه عمل المفروض عليه، وأدي رسالته. في زماننا هذا اختفت ظاهرة ابن المدرس المتفوق . وأصبح أقصي ما يستطيع أن يفعلة المدرس لابنه أو ما يجامل به الزملاء المدرسون بعضهم بعضًا هو (تنجيح) التلميذ لا تعليمه. ولذلك أسبابه أولها :إن المدرس نفسه لم يعد لديه من العلم ما يكفي لمنحه . وثانيها : إن العلم والتفوق العلمي لم يعد شيئًا له قيمة في المجتمع. وكذلك القيم والأخلاق . أصبح الآن علي المدرس الأب أن يعطي شيئًا لابنه . وهو لا يملك مالاً أو أملاكًا تورث، ولا يملك عيادة مثل الطبيب، ولا مكتبًا مثل المحامي، ولا شركة أو توكيلاً مثل رجل الأعمال. ولا عملاً له بريقه مثل القاضي أو أستاذ الجامعة. والحل؟ إما أن يعيش حياته باحثًا عن مصدر دخل بأي طريقة، متنازلا ومهانًا ومتلاعبًا لا يهم. فهو يعتقد أن غايته سامية بدرجة تكفي لتبرير أي وسيلة، ويرسخ مجتمعه -مجتمعنا- هذا الاعتقاد . وإما أن يعيش بشعور شديد بالذنب والتقصير في حق ابنه، متحملاً لوم كل من حوله بمن فيهم الابن نفسه . لذلك عندما قرأت خبرًا يقول إن الأستاذ نبيه فكري ميخائيل المدرس بمدرسة نجع حمادي الابتدائية دخل امتحان سنة ثانية زراعي بدلا من ابنه، لم أندهش . فالرجل يحاول أن يساعد ابنه ويسانده، يحاول أن يسكت عذاب ضميره ولوم عائلته، والرجل عاجز وقليل الحيلة ولا يملك ولن يملك حتي ثمن دروس خصوصية يشتري بها مدرسًا ليقوم بتنجيح ابنه . هداه تفكيره اليائس البائس إلي أن يؤدي الامتحان بدلاً منه !! حتي ولو أصبح نكتة تنشر في الجرائد لتسليتنا. لم أندهش من سلوك أستاذ نبيه الأحمق ولا ضحكت عليه . فقط.. تساءلت: هل كان الأستاذ نبيه سينجح في مادة بيولوجيا الصف الثاني الزراعي؟