كيف تختار الكلية المناسبة لك؟ أنواع الذكاء

وأولا أحب أهنئ كل الناجحين في الثانوية العامة.... بالتأكيد كل منا له أحلام منذ الطفولة وفى الثانويه ... هل فكّرت وأنت صغير أن تصبح طبيبا عظيما، أو مدرسا، أو حتى ضابط شرطة؟ والآن بعد أن أصبحت أكبر سنا، هل تريد أن تصبح مشهورا، أو عالم آثار، أو مبرمجا؟ أم أنك لم تفكر بهذا منذ مدة طويلة؟ لكن إن كنت على وشك التخرج من المدرسة الثانوية، ينبغي عليك أن تفكر من الآن بالكلية التي ستدرس بها.وميولك واتجاهات هل تحب أن تمارس عمل وأنت في مكان قاعد على مكتب ولا تمارس عمل ميداني ما هو مقدار ذكائك وطموحك
قد توجد أمور تحسن أدائها بشكل طبيعي، كالرياضيات، الرسم، الكتابة، أو حتى الشعر. ما هي المهام التي تشعر أنها سهلة بالنسبة لك بينما يراها الآخرون صعبة؟ ما هي نقاط قوتك؟وما هي نقاط ضعفك؟ربما يمكنك فهم كيفية عمل برامج الكمبيوتر، أو يمكنك تركيب دراجة هوائية من نظرة واحدة فقط لدليل التركيب
التخطيط للجامعة جزء مهم جدا من التخطيط لوظيفة المستقبل. عليك أن تحدد ما الذي تريد أن "تتخصص" به لتقوم بممارسته في المستقبل بطريقة أكثر احترافية. إن قمت بعملية التخطيط هذه بطريقة سليمة ستقلل من احتمالية شعورك بالحزن والغم لاحقا لسوء اختيارك لتخصصك.
وهذه الدورة ستساعدك على تقييم اهتماماتك ونقاط قوتك لتكون قادرا على تحديد مجال تخصصك في الجامعة... تعرف على مجال العمل ومن ثم الدراسة المناسبة لك من خلال معرفة نوع ذكائك. خلق الله كل إنسان منا وميزه عن غيره بسمات مختلفة في الشخصية والقدرات والمهارات والهوايات وكذلك في نوع ودرجة الذكاء ، وبالطبع فإن مجال دراسة يؤهلك بعد ذلك للدخول إلى سوق العمل، وكلما أحسنت اختيار مجال دراستك وأحببته ستستطيع الإجادة والتفوق، وعليه تستطيع إيجاد فرصة لك في مجال سوق العمل ، وهذا المقال يعطيك مفاتيح للتعرف على نوعية ذكاءك حتى تختار مجال الدراسة المناسبة لك. فهيا معي لتقرأ ولتقيم نوعية ذكائك........
- الذكاء الذاتى
صاحب هذا الذكاء يتمتع بالسمات التالية :
لديه هدف في الحياة يسعى لتحقيقه، ويقدر قيمة الزمن.
لا يحب التقليد، ولديه استقلال في الفكر .
يعرف شخصيته جيدا وكثير التأمل فيها.
لديه إرادة قوية .
يميل إلى إعطاء الظواهر التي يراها ويعيشها تفسيرات خاصة.
يميل إلى النقاش الجاد .
يحب التأمل في الوجود ابتداء من الكون والمجتمع وانتهاء بنفسه.
يحاول التفكير بحلول شاملة وعميقة للمشكلات التي تواجهه.
تتجاوز اهتماماته حاجاته الشخصية، ويميل إلى التفكير بالمصلحة العامة.
مجالات العمل المناسبة هي :
الفلسفة - البحث العلمي - التربية وعلم النفس - علم الاجتماع - التاريخ .
الذكاء اللغوي - التعبيري :
صاحب هذا الذكاء يتمتع بالسمات التالية :
يميل إلى الاستماع بشكل دقيق، والتحدث بوضوح وفصاحة.
2 - يهوى الكتابة الأدبية، والتعبير بشكل شاعري.
لديه فضول في البحث عن مفردات جديدة باستخدام المعاجم.
يميل إلى المطالعة العامة ، مع تركيز على الكتب الأدبية .
ماهر في اللغة الفصحى .
يحب تعلم اللغات الأجنبية.
صاحب هذا الذكاء يمكنه التوجه لدراسة اللغات ( العربية - الأجنبية ) وآدابها.
مجالات العمل المناسبة هي :
التعليم.
الترجمة .
البحث العلمي في اللغة (علم اللسانيات) .
التعامل مع الصم باستخدام لغة الإشارةً .
يمكن أن يترافق هذا الذكاء مع الموهبة الأدبية فيصبح أديبا، وهذا ليس ضروريا لكل من يتمتعون بهذا الذكاء.
الإعلام والتدقيق اللغوي.
الذكاء الحيوي :
صاحب هذا الذكاء يتمتع بالسمات التالية :
يهوى النزهات والرحلات إلى الأماكن ذات الطبيعة الخلابة.
يهتم بتربية الحيوانات و التعرف على تصنيفها و تكاثرها و نموها .
يهتم بزراعة النباتات والتعرف عليها.
يهوى تجميع و تصنيف بعض المواد التي يجدها في الطبيعة مثل الصخور - القواقع - البذور – والنباتات المجففة .
يهتم بمطالعة كتب الأحياء وبرامجها.
يهوى الفحص والتنقيب عن طبائع الحيوانات وتشريحها الداخلي والبحث أيضا عن أسرار الكائنات المجهرية.
مجالات العمل المناسبة هي :
البيولوجيا - البيطرة – الهندسة الزراعية - الطب - الصيدلة.
الذكاء المنطقي - الرياضي :
صاحب هذا الذكاء يتمتع بالسمات التالية :
يحب الأرقام المجردة .
يميل إلى تصنيف الأشياء و الربط بينها بعلاقات من قبيل: ( أقل - أكثر ) أو ( أكبر - أصغر ) أو ( أطول - أقصر ).
- يهتم بتفاصيل علم الفلك كحجم الكواكب و النجوم و المسافة بينها و حركتها .
- تستحوذ الأشياء ذات الشكل الهندسي على اهتمامه، ويميل إلى تأمل تركيبها وشكلها الخارجي.
لديه موهبة في الرسم المجرد (غير الفني) .
يميل إلى حل الألغاز التي تتطلب استدلالاً منطقياً مثل : آ ب ، آ ج أيهما أكبر ؟ وكذلك التي تحتاج إلى عمليات رياضية ذهنية.
- يحب قواعد اللغات.
يميل إلى التعبير عن العلاقة بين الظواهر بواسطة الرسوم البيانية.
صاحب هذا الذكاء يمكن أن يتوجه لدراسة: الفلسفة والمنطق – الرياضيات - البرمجة – الهندسة – الاقتصاد المالي والنقدي (الصرافة وأسواق المال) .
الذكاء التفاعلي :
صاحب هذا الذكاء يتمتع بالسمات التالية :
يمتلك شخصية قيادية.
لديه أصدقاء كُثُر ويُكَوِّن علاقات اجتماعية بسهولة.
لا يطيق العزلة.
يميل إلى نقل معارفه للآخرين.
قادر على الحديث والنقاش والدفاع عن رأيه .
لديه موهبة خطابية تمكنه من الحديث إلى المجموعات والتأثير فيها.
إنجازه ضمن الجماعة أفضل من إنجازه بمفرده .
يهتم بمشاعر الآخرين .
مجالات العمل المناسبة هي :
مُدَرِّس - مُدَرِّب - مدير أعمال - مشرف اجتماعي – مرشد نفسي - باحث اجتماعي وتربوي – مذيع – مفاوض- محامي – صحفي - سكرتير.
الذكاء الحسي - الحركي :
صاحب هذا الذكاء يتمتع بالسمات التالية :
يهوى النزهات والرحلات .
يمارس نوعا أو أكثر من أنواع الرياضة .
يتابع الأخبار الرياضية باهتمام.
يميل إلى التعلم باستخدام وسائل إيضاح.– يميل إلى الحركة الجسدية أثناء التفكير (مثل هز الساق أو اللعب بالأصابع).
يميل إلى التعلم بلمس الأشياء وتجريبها.
كثير النشاط في النهار وكثير النوم (أكثر من 8 ساعات في اليوم ) في الليل.
تزعجه تقلبات الطقس.
يتقن استخدام الآلات اليدوية بمهارة.
مجالات العمل المناسبة هي :
الحرف اليدوية - الرياضة - التمثيل - الجيولوجيا والبيئة.
- الذكاء البصري - المكاني:
صاحب هذا الذكاء يتمتع بالسمات التالية :
– يفضل الكتب المصورة وذات الشكل الأنيق .
يهوى التصوير والرسم .
يهتم بالألوان والتشكيل.
يميل إلى تمييز الأشكال بمهارة .
يفضل اللعب في فترة الطفولة بألعاب التشكيل والتلوين.
لديه خيال واسع وخصب.
لديه ذوق جيد في الملبس والأثاث وغيرها من الأشياء.
مجالات العمل المناسبة هي :
هندسة العمارة - هندسة الديكور - التصميم الغرافيكي – الإعلان – الفنون الجميلة بأنواعها.