انعقد اليوم الخميس بإدارة جامعة دمياط مجلس العمداء برئاسة الدكتور رمضان الطنطاوي – رئيس الجامعة وبحضور نواب رئيس الجامعة وعمداء الكليات، وأمين عام الجامعة، كما دُعي للحضور كلاً من الدكتور السيد محمد المرسي لعرض الموضوع المقدم منه الخاص بتقرير عن حضوره ممثلاً عن الجامعة ندوة بالمكتبة المركزية بجامعة القاهرة تحت عنوان "أوروبا والشباب العربي: ماضٍ مشترك ومستقبل واحد"، والتي كانت محاضرة رئيسة فيها السيدة فيدريكا موجيرنيFedrica Mogherini – نائب رئيس الاتحاد الأوروبي والممثل السامي للاتحاد للعلاقات الخارجية والسياسات الأمنية، ودُعي أيضاً الدكتورعبد الناصر أنيس عبد الوهاب لمناقشة التقرير الخاص بإنجازات كلية التربية عن العام الجامعي 2014/2015. ناقش المجلس العديد من الموضوعات الهامة، ويأتي أهمها مذكرة الدكتور طارق أبو المعاطي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب المتضمن بيان عدد الحالات التي تم علاجها بالإدارة الطبية بالجامعة، والتكلفة، وعدد حالات المترددين، وقرر المجلس عرض هذا البيان على موقع الجامعة ضمن أحد التبويبات الجديدة الخاصة بالإحصاءات والبيانات. كما قرر المجلس أيضاً تشكيل لجنة تضم كلاً من نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، و نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، ومدير عام شئون الهندسية بالإضافة لكل من تراه اللجنة مناسباً، وذلك بغرض وضع تصور لكيفية تنظيم العملية التعليمية وتشغيل المرحلة الأولي من الإنشاءات الجامعية بحرم الجامعة الجديدة، والمقرر الانتهاء منها قريباً، والتي تستوعب قرابة ال 10,000 طالب وطالبة، ويأتي هذا القرار في ضوء مذكرة المهندس/ مدير عام الإدارة العامة للشئون الهندسية والمرفق بها التقرير الشهري رقم (6) بتاريخ 1/11/2015 الخاص بمشروع تشطيب المدرجات والفصول بحرم جامعة دمياط، والتي تقوم بتنفيذه الشركة الثلاثية للإعمار والمقاولات. كما ناقش المجلس أيضاً التقرير المقدم من مدير مركز ضمان الجودة وتقييم الأداء، والذي أعده المركز بنتائج التحليل الإحصائي لتفريغ استمارات تقييم اللقاء الدوري للمراجعة الداخلية والتقييم الذاتي الذي عقده رئيس الجامعة مع أعضاء هيئة التدريس والإداريين العاملين بإدارة الجامعة وكلياتها ومراكزها وما أسفرت عن هذا التقرير من توصيات تهدف إلى تحسين المردود العام من عقد تلك اللقاء الدوري. كما ناقش المجلس نتائج أعمال اللجنة المشكلة لتصحيح أوضاع بعض أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة لنقلهم إلى الأقسام العلمية التي تقع في إطار تخصصاتهم، وبما يحقق الكفاءة والفاعلية التعليمية.