بعد استحداث الرئيس عبد الفتاح السيسي، لوزارة الدولة للتعليم الفني والتدريب واختيار الدكتور محمد يوسف، لخبرته في هذا المجال، تتابع الملفات الشائكة التي تتواجد أمام الوزير الجديد. ولما كان استحداث وزارة التعليم الفني أملا أمام الشباب في إيجاد فرصة عمل، والقضاء على البطالة، باعتباره خطوة أولى لإفراز كوادر بشرية مدربة ومؤهلة في جميع المهن، فإن ذلك يلزم الوزير بالعمل الجاد على حل الملفات المتواجدة على طاولته. فأمام وزارة التعليم الفني والتدريب يوجد عدد من الملفات التي تعد نقطة انطلاق، نحو مستقبل أفضل، خاصة أنه سوف تقوم بتوفير عدد كبير من العمالة المصرية، المدربة والمؤهل في كثير من المهن. ملف مدارس مبارك كول "Mubarak Cool" نظام جديد في التعليم الفنى استحدث بعد زيارة الرئيس الأسبق محمد حسني مبارك لجمهورية ألمانيا الاتحادية عام 1991 وكان نتاجها المشاركة في تطوير التعليم الفنى بدعم من ألمانيا. وكانت فكرة مشروع "مبارك كول" هي أن يشارك قطاع الأعمال الخاص وهم أصحاب المصلحة الحقيقية مع الحكومة متمثلة في وزارة التعليم في تعليم وتدريب هذا المنتج الجديد من الخريجين. فيما تعتمد فكرة النظام الألمانى على أن تقوم وزارة التعليم بتدريس المواد الفنية والثقافية وتنفيذ بعض الدورات الأساسية ما بين أسبوع وتسعة أسابيع خلال المرحلة الدراسية على أن يقوم القطاع الخاص بتدريب الطلاب مهنيا داخل مواقع الإنتاج والخدمات. ملف المدرسة الفنية الصناعية الإيطالية تقوم هذه المدرس والمعاهد علي مهنة بعينها، حيث يتخصص الطالب في هذه المهنة ويحصل على تدريبات عملية داخل ورش المدارس الفنية التي تحتوي علي مكينات ومحاكاة حقيقة للمصانع والورش الخارجية. ومن تلك المعاهد، معهد "دون بوسكو" معهد ثانوي صناعي نظام الثلاث سنوات والخمس سنوات، يقع في منطقة شبرا بالقاهرة تأسس عام 1926، به أقسام ميكانيكا و خراطة وكهرباء وميكانيكا سيارات . ويوجد قسم للدراسات الحرة كهرباء تركيبات وتحكم آلي وميكانيكا سيارات وخراطة ميكانيكية ولف محركات كهربائية وصيانة غسالات فول اتومواتيك وكمبيوتر رسم فني اوتوكاد وتبريد وتكييف والحام بالكهرباء والأكسجين ولحام ضغط عالي انابيب بترول . وتعمل المعاهد بمنظور تربوى من خلال طرح الأساليب التربوية التي ينهجها المعهد في تربية وتعليم الشباب حتى يكون هناك انسجام وتعاون بين المعهد والبيت في بناء شباب المستقبل على أسس تربوية سليمة. المدرسة المهنية الفنية المدرسة المهنية الفنية يطلق عليها غالبًا "المدرسة المهنية" وهي مدرسة ثانوية في الولاياتالمتحدة، وكندا أنشأت لتقديم التدريب المهني والفني للطلاب. وتصبح تلك المهارات عالية القيمة بالنسبة للطلاب الذي يدخلون المجال المهني أو الفني دون الحصول أولاً على تعليم عالٍ، ويقول المؤيدون لفكرة "المدارس المهنية" إن هؤلاء الطلاب الذين سيلتحقون بالجامعة سيتمكنون من استخدام تلك المهارات في تحقيق ميزات تعليمية بارزة يتفوقون بها على الطلاب الآخرين في دفعتهم. والمدارس المهنية الفنية هي مدارس معتمدة مثلها مثل أي مدرسة ثانوية أخرى وتضم اقسام كثيرة منها قسم البراده والحام وقسم الصاج وقسم ميكانيكية السيارات وقسم الكهرباء السيارات والمنازل وقسم الزراعية وقسم التبريد والنكيف.