أساتذة التربية ينتقدون النظام الجديد لامتحانات الثانوية العامة

نظمت كلية التربية جامعة عين شمس ندوة بعنوان «رؤية كلية التربية تجاه نظام الثانوية العامة الجديد»، وأكد الدكتور على الجمل عميد الكلية حرص الكلية واهتمامها بمناقشة كل القضايا المطروحة على الساحة التربوية وتقديم رؤية حول تطوير نظام الثانوية العامة ونظام القبول بالجامعات المصرية والخروج بتوصيات يتم تقديمها لوزارتى التربية والتعليم
والتعليم العالى، مشيراً إلى أن قرار الوزارة بإلغاء الصف السادس الابتدائى لا يعنى إلغاء الشهادة الابتدائية وإنما يعنى إلغاء لفظ الشهادة الابتدائية لأن الشهادة المعترف بها فى القانون هى الشهادة الاعدادية وبالتالى فلن تلغى السنوات الخاصة بالمرحلة الابتدائية والدليل على ذلك قيام المركز القومى للامتحانات بوضع قواعد لامتحانات الصف السادس الابتدائى للحفاظ على استمراريتها. كما قدم الدكتور مصطفى عبد القادر زيادة أستاذ أصول التربية ورقة نقدية للقرار رقم 88 لنظام الثانوية العامة الجديد لعام 2013م، حيث انتقد فيها هذا القانون الذى يرى أنه لا يعالج أوضاع ومشكلات المرحلة الثانوية، كما أنه لا يقدم حلولاً لمشكلات الواقع التربوى، فتطبيق هذا القانون من وجهة نظره قد يحدث ارتباكاً فى الواقع التربوى والمجتمعى.
وأوضح الدكتور محسن خضر رئيس قسم أصول التربية بالكلية أن الثورة لم تصل إلى المؤسسة التعليمية بعد فأسلوب الإصلاح المحدود والقرارات الفنية لا تستطيع أن تنقذ التعليم المصرى مما هو فيه، والواقع أن التربية أوسع بكثير من شأن التعليم ولذلك تحاول كلية التربية أن يكون لها دور فى ذلك من خلال الدور القيادى الذى تقوم به باعتبارها مستودعاً للتفكير إلى جانب دورها العلمى والنقدى فى ترشيد القرار التربوى. وقدم الدكتور على الشخيبى أستاذ أصول التربية بعض المقترحات الخاصة بتطوير التعليم فى مصر، ومنها الاهتمام بالعلوم المتكاملة والتدريب على التعلم الذاتى والتعلم عن بعد والتوسع فى استخدام الحاسب الآلى داخل المدارس والاهتمام بالمناهج والأنشطة وتحديث برامج إعداد المعلم. وأضاف الدكتور شاكر فتحى رئيس قسم التربية المقارنة إلى ذلك ضرورة توظيف الدراسات التكنولوجية وتطوير خطة الدراسة فى التعليم الاساسى وتحقيق التكامل التنظيمى وتطوير سياسات القبول بالجامعات.