الدكتور رضا حجازي.. هو أكثر الوزراء طلبًا على محرك البحث جوجل خلال الساعات القليلة الأخيرة، نظرًا لتوليه منصب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلفًا للدكتور طارق شوقي الذي تولى حقبة التربية والتعليم منذ عام 2017، حيث اهتم الكثير من الطلبة وأولياء الأمور بمعرفة وزير التعليم الجديد. 13 وزيرا جديدا ضمن التعديل الوزاري 2022.. تعرف على الجدد والراحلين وكان الدكتور طارق شوقي واجه السنوات الأخيرة تحديات كبيرة في ملف التعليم انقسم حولها الكثيرون ما بين مؤيد ومعارض، لتنتهي تلك التحديات اليوم وتنتقل لوزير جديد يتولى حقيبة التعليم والتعليم الفني الفترة القادمة. وفي السطور التالية نستعرض أبرز المعلومات عن الدكتور رضا حجازي وزير التعليم الجديد: - الدكتور رضا حجازي حاصل على دكتوراه في إدارة المناهج وطرق التدريس من جامعة المنصورة. - كان معلمًا لمادة العلوم بالمرحلة الإعدادية بمديرية التربية والتعميم بالدقهلية. - عمل كمدرس كيمياء بالمرحلة الثانوية بمديرية التربية والتعليم بالدقهلية. - شغل منصب مدرس مساعد بالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوي، ثم مدرس بالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوي. - عمل كأستاذ باحث بقسم التدريب والإعلام بالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوي. - تولى رضا حجازى، عدة مناصب قيادية منها: . رئيس قطاع التعميم العام بوزارة التربية والتعليم الفنى من 2 نوفمبر 2015،. . نائب مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين. . نائب رئيس البيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار مدير المركز الأقليمى لتعليم الكبار بسرس الليان حتى عام 2012. . رئيس وحدة التخطيط بقسم التدريب والإعلام بالمركز القومى للامتحانات. . رئيس وحدة إنتاج المواد التدريبية بقسم التدريب والإعلام بالمركز القومى للامتحانات. . مدير لمركز تعليم الكبار بسرس الليان. . نائب لرئيس الهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار. . نائب لمدير الأكاديمية المهنية للمعلمين. . رئيس لقطاع التعليم العام منذ عام 2015 وحتى عام 2019 . . رئيس عام امتحانات الثانوية العامة لعدة سنوات ونائب رئيس عام الامتحانات في الفترة من 2019 إلى 2022. . نائبا لوزير التربية والتعليم لشئون المعلمين في ديسمبر 2019. - كان على رأس اللجنة التي تولت وضع نظام البوكليت بعد أحداث تسريبات الثانوية العامة عام 2016. وكان رضا حجازي وزير التعليم الجديد، قد قام بحصر مشكلات المعلمين ووضع خطة للترقي الوظيفي وخطة لحصر العجز والزيادة بأعداد المعلمين ضمن خطوات تعيين 150 ألف معلم على مدار 5 سنوات والتي تنفذها الحكومة.
