توزيع مستلزمات مكتبية على مدارس إدارة إطسا التعليمية بالفيوم

وزع الدكتور حمدى محمد عبده مدير إدارة اطسا التعليمية بالفيوم عدد من المستلزمات المدرسية على مدارس الإدارة بكافة قرى المركز حيث تم توزيع 500 دواسة خشبية لحماية المكاتب والأجهزة بالمدارس، بالإضافة إلى عددا من المستلزمات المكتبية بكافة مدارس الإدارة تنفيذا لتوجيهات محمد عبدالله وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم.
كما شارك مدير الإدارة ومسئولي التعليم والصحة بالادارة فى إجتماع عبر شاشات الفيديو كونفرانس مع قيادات الوزارة وذلك لمناقشة الالتزام بتطبيق كافة الاجراءات الاحترازية والوقائية اللازمة للحفاظ على سلامة وصحة الطلاب والعاملين والمعلمين داخل المدارس والقطاعات التعليمية المختلفة لمواجهة تداعيات فيروس كورونا.
كما تضمن الإجتماع عرضا للإجراءات التى يجب
اتباعها ومراعاتها للحفاظ على سلامة وصحة من الطلاب بداخل الفصول والمعامل وخلال الدخول والخروج وبمحيط المدرسة وتحديد لجنة تنسيقية بكل مدرسة لتتولى مهام التنفيذ والإشراف والمتابعة.
كما تضمن أيضا التأكيد على متابعة نسب الغياب والتواصل مع الإدارة الصحية ، وابلاغ الإدارة الصحية بأرقام هواتف الطلاب المتغيبين وعمل التقصى اللازم للمتغيبين ، وكذلك عرضا لمخطط التعامل مع الحالات المشتبهه بالمدارس ، وتحديد مكان للعزل مع مراعاة الناحية النفسية للطالب، وتقييم الحالة وتطبيق العلاج وفقا لدرجات الإصابة واعادة التقييم للحالة بعد 14
يوم من ظهور الأعراض واستيفاء كارت متابعة للمريض المعزول بمعرفة الادارة الصحية.
كما تضمن الاجتماع تحديد مواصفات غرفة العزل المؤقت وتوفير الإجراءات والمطهرات وارتداء الكمامات والواقيات الشخصية وتطبيق التباعد وتطهير غرفة العزل بعد دخول أى حالة وخروجها وابلاغ الإدارة الصحية بأرقام الطلاب المتغيبين لأسباب مرضية وعمل قاعدة بيانات لأولياء الأمور والطلاب بكل مدرسة، وكذلك قيام الإدارة الصحية بإبلاغ المدارس بنتائج التقصى الخاصة بالحالات المشتبه بإصابتهم.
حيث تتم أعمال التطهير والتعقيم بشكل يومى ودورى وتطبيق التباعد الأجتماعى واستخدام الواقيات الشخصية بالإضافة إلى التهوية الجيدة ورفع الوعى، وتوفير البيئة المناسبة للطلاب للدراسة مع تقليل الكثافات ومنع اى تجمعات للطلاب أو اى تزاحم طلابي خلال الدخول والخروج وفصل الدخول عن الخروج من خلال منافذ منفصلة وعمل مسح حرارى وتواجد المشرفين وأمن المدرسة وتوفير المطهرات بشكل مستمر.