محافظ السويس يستقبل الوفد الياباني لبحث الاستعداد لافتتاح المدرسة اليابانية

استقبل اللواء أحمد محمد حامد، محافظ السويس بمكتبه اليوم الأربعاء، اللواء يسري سالم رئيس هيئة الأبنية التعليمية، والدكتور فونو من الجامعة اليابانية والوفد المرافق لهما بحضورخالد سعداوي السكرتير العام المساعد لمحافظة السويس، لمناقشة الموقف التنفيذي والجدول الزمني للانتهاء من الأعمال النهائية والتجهيزات بالمدرسة تمهيدًا لافتتاحها في العام الدراسي 2017/2018.
وفي اللقاء تم التأكيد علي التعاون والعلاقات القوية التي تربط بين الشعبين المصري والياباني في جميع المجالات منذ سنوات طويلة،
وأكد المحافظ على أن المدرسة المصرية اليابانية هي نتاج زيارة السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي لدولة اليابان، والتي بحث سبل التعاون في مجال التعليم، وزار الرئيس بعض المدارس اليابانية.
حضر اللقاء كل من: اللواء نير حمدي نائب مدير الهيئة، والمهندس إيهاب فارس مدير عام فرع الهيئة العامة للأبنية التعليمية، وسلمى الشاعر وكيل مديرية التربية والتعليم بالسويس، وريمون عبد المسيح نائب مدير عام الفرع والوفد الياباني ومسئولي هيئة الأبنية التعليمية.
وقام الوفد الياباني وهيئة الأبنية التعليمية بجولة تفقدية للوقوف على الأعمال النهائية التي تتم في المدرسة والتأكيد على الجدول الزمني لافتتاح المدرسة.
وتقام المدرسة اليابانية بالسويس بمدينة السلام 1 بحي فيصل على مساحة 5100 متر مربع بمبنى مكون من 4 طوابق يتسع لعدد 11 فصلًا، بالإضافة إلى غرف المعامل والمناهل والمكتبة والمكاتب الإدارية وقاعات التدريب والمطبخ وقاعة الطعام والملاعب متعددة الأغراض تُشرف عليه القوات المسلحة وتنفذه الهيئة العامة للأبنية التعليمية، كما أن شروط التحاق الأطفال بهذه المدرسة اليابانية هي نفس شروط المدارس الرسمية للغات (التجريبية) أي أن سن القبول هو 4 سنوات لرياض الأطفال، و6 سنوات للمرحلة الابتدائية والأمر نفسه في المرحلة الإعدادية مع اشتراط قرب السكن من موقع المدرسة.
تهتم هذه النوعية من المدارس بالألعاب والرياضية البدنية الجماعية والعمل كفريق الواحد، وبالاهتمام بالموسيقى والعزف على الآلات والأغانى والفنون، والرسم لتنمية الذوق العام، والاهتمام بالنظافة الشخصية والعامة ونظافة المدرسة والفصل وترسيخ روح العمل الجماعي، والاهتمام بالجوانب الأخلاقية والدينية والاجتماعية والثقافية وترسيخها والانضباط والمسئولية وبذل الجهد والصبر أساس العملية التربوية.