خبير تربوي: إلغاء لغة المجموع يساهم في رفع قدرات الطلاب

قال الدكتور عادل النجدي، عميد كلية التربية بجامعة أسيوط، إن اعتزام وزارة التربية و التعليم إلغاء لغة المجموع من القاموس، والاهتمام بمفهوم متعة التعلم و الاعتماد على المعرفة والأنشطة أمر إيجابي، مشيرًا إلى أن المناهج تعتمد على المعرفة .
وأضاف النجدي، في تصريحات خاصة ل"بوابة الوفد"، أن تطبيق هذا القرار يحتاج إلى الدراسة، خاصة في مرحلة الثانوية العامة حتي نصل إلى نظام يسمح بالتقييم لمعرفة مهارات الطلاب قبل الالتحاق بالكليات.
وأشار عميد كلية التربية بجامعة أسيوط إلى أن تنمية وتطوير قدرات الطلاب أمر هام، وهذا يحدث من خلال الاهتمام بالأنشطة التي تساهم في بناء شخصية الطالب وترفع من المهارات الخاص ورفع الوعي لديهم بعد أن يقوم الطالب بجمع معلومات من خلال الزيارات للمعالم السياحية المصرية.
يذكر أن الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم، قال إن "الوزارة ستلغي لغة المجموع من القاموس، فالمهم هو متعة التعلم، و95% من المناهج تعتمد على المعرفة فقط دون المتعة، وسيكون هناك جزء كبير جدًا يعتمد على الأنشطة، بحيث يكون هناك جزء فى التعليم يبنى الشخصية، وجزء آخر يبنى الفنون والمهارات والأنشطة.