انطلاق برنامج تدريب معلمي المدارس الفنية بأربع محافظات

شهدت مدينة برج العرب بمحافظة الاسكندرية انطلاق البرنامج التدريبي لمعلمي المدارس الفنية ، والذي يتم تنفيذه بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم وبرنامج دعم التنافسية المصرية - الممول من الوكالة الامريكية للتنمية الدوليه- ويهدف البرنامج الي تخريج مجموعة من معلمي المدارس الفنية الذين يستطيعون تدريب زملائهم علي كيفية الاستفادة من الامكانات المتاحة بمدارسهم لتخريج طلاب مؤهلين للالتحاق بسوق العمل ، من خلال التدريب المتميز الذي سيتم بالتعاون مع مستثمري وصناع المناطق الصناعية بالمحافظات الأربع التي يمثلها المتدربون وهي الشرقية والأسكندرية وبورسعيد وبني سويف .وأكد محمد فوزي الخبير التدريبي المشرف علي المشروع ببرنامج دعم التنافسية المصرية أنه تم الاتفاق مع عدد من المستثمرين بالمناطق الصناعية في المحافظات الأربع على المساهمة في تطوير المدارس المشاركة في البرنامج التدريبي ، بالاضافة لتدريب الطلاب في المصانع لتطوير مهاراتهم ، حتي يتمكنوا من الحصول علي فرصة عمل بسهولة عقب انتهاء دراستهم بالمدارس الفنية .وأكد فوزي أن البرنامج يتم تنفيذه من أجل المساهمة في الإرتقاء بقدرات الشباب المصري ومساعدتهم علي الحصول علي فرص عمل جيدة ، تتناسب مع مؤهلاتهم من خلال التعرف علي احتياجات المصانع ومنظمات الأعمال وجمعيات المستثمرين من العمالة المدربة ، وربطها بالمناهج التعليمية في المدارس الفنية .وقال أن البرنامج يتم من خلال تنفيذ برامج تدريبية مكثفة لتأهيل الكوادر العاملة بوحدات التدريب بالمدارس الثانوية الفنية علي تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة لتأهيل كافة عناصر العملية التعليمية بالمدارس الثانوية الفنية من أجل تحقيق هدف تأهيل طلابها بكل ما يتطلبه سوق العمل .ويعتمد البرنامج علي تفعيل دور وحدة التدريب المدرسية بالمدارس الثانوية الفنية باعتبارها إحدي الآليات المهمة القادرة علي توفير التنمية المهنية المستدامة لعناصر العملية التعليمية سواء كانوا مدرسين أو مدراء مدارس أو مجالس الأمناءوأكد محمد العجمي مدير التعليم الثانوي الفني بمحافظة بورسعيد علي أهمية البرنامج التدريبي في تأهيل المدرسين بالمدارس الفنية من أجل اكتشاف قدرات طلابهم ، وتحديد الاقسام التعليمية التي يمكنهم النجاح فيها مثل الطول المناسب لطالب النسيج أو الملابس ، وقال أنه سيتم تدريب الطلاب المتميزين بالمصانع المتخصصة في صناعة الملابس الجاهزة بمحافظة بورسعيد ، من أجل الحاق المتميزين منهم بالعمل بها بعد الحصول علي الشهادة .وقال عبد المتعال محمد بمدرسة فاقوس الثانوية الصناعية بالشرقية أن هذا البرنامج التدريبي أدى الى تغيير فكرته عن المشاريع التدريبية السابقة ، لدرجة انه كان يسافر لمدة 8 ساعات لآداء امتحان الدبلوم التربوي بالشرقية ، ويعود لمكان التدريب حتي لابفوته شيء .وقالت شروق مظهر المدرسة بمدرسة جمال عبد الناصر الفنية ببورسعيد أن الطالب المدرب يكون اضافة للاقتصاد القومي عندما يكون مؤهلا للعمل ، بدلا من أن يتخرج ولا يجد عمل فيتجه للتسكع في الشوارع والجلوس علي المقاهي ، وأضافت أن الفرق المشاركة في البرنامج استطاعت اعداد حقائب تعليمية لكيفية تطوير العملية التعليمية بالمدارس الثانوية الفنية ، وتطبيق معايير جودة التعليم .يذكر أن استراتيجية برنامج دعم التنافسية المصرية الممول من الوكالة الامريكية للتنمية الدولية تقوم على العمل مع مجموعة من المدارس الريادية والتى يبلغ عددها 11 مدرسة موزعة على 4 محافظات وهى: الاسكندرية والشرقية وبورسعيد وبني سويف.ويهدف البرنامج الى الوصول لنموذج ناجح يمكن تطبيقه وتعميمه علي جميع المدارس الثانوية الفنية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وذلك من خلال العمل على تطوير الوحدات التدريبية بالمدارس الثانوية الفنية من خلال خطة يضعها كوادر الوحدة بالاشتراك مع أعضائها من المدرسين ، وهو ما سيسهم في تحويل المدرسة الى مؤسسة تربوية يمكنها الاعتماد علي امكانياتها الذاتية للارتقاء بمستوي التدريب بها ،مع قياس قدرة المدرسين علي تطوير مهارات طلابهم.كما يتم ربط التدريب باحتياجات المصانع من خلال الاستعانة بمدربين من المصانع القريبة من هذه المدارس لتدريب المدرسين علي التكنولوجيا الحديثة فى التصنيع، علي أن يتم التدريب في المصانع والمدارس جنبا الي جنب.وتقوم الوحدة بمتابعة التدريب العملي للطلبة داخل المصانع وذلك لضمان استمرارية عمل الوحدة من خلال تدبير التمويل اللازم لاستمرار نشاطها باستخدام ميزانية مجلس الامناء بعد تدريبة وتأهيلة.ويتم في خلال البرنامج تقييم المشاركين الذى تم تدريبهم على مدى 3 أسابيع حيث تم تحديد 15 % من الدرجات للمشارك ويتم منحها طبقا لتحديده الاحتياجات التدريبية لكل مدرسة ، و25% لاعداد عرض للبرنامج التدريبي ، و5% لوضع واعداد الخطة التدريبية بطريقة صحيحة ، و25% أخري لتطوير الحقائب التدريبية التي تتضمن 4 أدلة ، أولها للبرنامج الذي سيتم تطبيقه ، والثاني للمدرب ،والثالث للمتدرب ،والأخير يتضمن وسائل الايضاح التدريبية ، و10% للتقييم من قبل زملاء من خارج المدرسة ،و10% للالتزام بقواعد العمل والمشاركة الايجابية ، و10% للاختبار النهائي ، و5% للمستوي الرفيع للعروض التطوعية .ولتحقيق الاستمرارية لهذا البرنامج سيتم متابعة تنفيذ الخطط التدريبية من قبل ثلاث جهات هي الادارة المركزية للتدريب بوزارة التربية والتعليم ، ومديريات التربية والتعليم بالمحافظات الأربع المشاركة بالبرنامج ، وبرنامج دعم التنافسية المصرية .ويهدف التدريب الذى يقوم بة برنامج دعم التنافسية المصرية الممول من الوكالة الامريكية للتنمية الدولية، الى توفير عمالة مدربة وفقا لاحتياجات سوق العمل مما يساعد على رفع الانتاجية الصناعية وجذب العديد من الاستثمارات مما يدعم قدرة مصر التنافسية محليا ودوليا حيث أن العمالة المؤهلة تعد ركيزة اساسية فى أى تطور اجتماعى أو وزارى أو اقتصادى.