بالصور..برتوكول تعاون لإنشاء قسم نسيج بالمدرسة الصناعية بادكو

البحيرة- فايزة فهمي:أكد اللواء محمد شعراوي محافظ البحيرة على أهمية تأصيل وتشجيع فكرة العمل الحر لدى الشباب لتدريبهم وتأهيلهم لسوق العمل وتنفيذا للبرنامج الانتخابي للسيد رئيس الجمهورية بضرورة تشجيع الاستثمار كمحور هام لتوفير فرص عمل للشباب مشيرا إلى ضرورة تشجيع المشروعات الصغيرة والمتوسطة والمتناهية في الصغر وتأهيل وتدريب الشباب لإدارة هذه المشروعات والتوسع فيها .جاء ذلك خلال حضور ورعايته لتوقيع بروتوكول تعاون بين مديرية التربية والتعليم بالبحيرة ويمثلها محمود عبد العزيز علوي وكيل الوزارة والجمعية التعاونية الإنتاجية لصناعة النسيج بادكو ويمثلها شحاتة عبد النبي مدير الجمعية والصندوق الاجتماعي للتنمية بالبحيرة ويمثله محمد وجيه خالد مدير الصندوق وذلك بالتعاون مع البرنامج المصري لتنمية المشروعات الممول من الوكالة الكندية للتنمية الدولية ويمثله الدكتور ادهم الشربينى مدير البرنامج وذلك لإنشاء قسم للتعليم والتدريب على صناعة النسيج بالمدرسة الفنية الصناعية بمدينة ادكو.ويتضمن هذا البروتوكول أن تبدأ الدراسة في هذا القسم اعتبارا من العام الدراسي 2010/2011ومدة الدراسة 3 سنوات يمنح الطلاب الناجون في نهاية الصف الثالث شهادة دبلوم المدارس الفنية الثانوية ( نظام الثلاث سنوات ) تخصص نسيج بالإضافة الى شهادة خبرة من المصانع التي تم التدريب العملي بها كما تضمن البروتوكول تشكيل لجنه من التعليم الفني الصناعي بمديرية التربية والتعليم والمدرسة الصناعية بادكو والجمعية التعاونية الإنتاجية لصناعة النسيج بادكو يناط بهذه اللجنه (تحديد أعداد الطلبة واليات اختيارهم لالتحاق بالقسم - مراجعة البرنامج التدريبى العملى للطلبة وتحديثه كلما اقتضت الحاجة بالتعاون مع البرنامج المصري لتنمية المشروعات - واعتماد الشهادات والبرنامج التدريبي العملى - متابعة توثيق شهادات التخرج وتعيين خريجي هذا القسم بمصانع أعضاء الجمعية التعاونية لصناعة النسيج بادكو بالتعاون مع البرنامج المصري لتنمية المشروعات ).كما تضمن هذا البروتوكول التزام كل جهة من الجهات الموقعة عليةالتزامات مديرية التربية والتعليم بالبحيرة ( التعليم الفنى )توفير فصل يستوعب حجم الماكينة المقرر وضعها فى القسمالإشراف الفنى وإجراء التعديلات التي يمكن أن تتم بالمناهج العملية بالمشاركة مع الجمعية والبرنامج المصرى لتنمية المشروعاتاعتماد عدد ساعات التدريب العملي للطلاب وكذلك اعتماد الشهادات والبرنامج التدريبى العملىالتزامات الجمعية التعاونية الإنتاجية لصناعة النسيج بادكوتوفير ماكينة نسيج للتدريب عليها ،تجميع طلبات أعضاء الجمعية بشان العمالة اللازمة لكل مصنع خلال السنة من خريجى هذا القسم ،توفير تدريب عملي للطلاب بمصانع أعضاء الجمعية ،الالتزام بتعيين جميع خريجي القسم بهذه المصانع وبمرتبات مناسبة مع الالتزام وتوفير فرص للتدريب الصيفي بمقابل للطلبة بهذه المصانع ،التزامات الصندوق الاجتماعي للتنمية بالبحيرة ،تقديم الدعم المالي لأصحاب المشروعات من خلال خط إقراض يفي باحتياجات تطوير مشروعاتهم لاستيعاب العمالة الجديدة ،المساهمة في تسويق المنتجات عن طريق إتاحة الفرصة للاشتراك فى المعارض الداخلية والخارجية ،التنسيق مع البرنامج المصري لتنمية المشروعات لتقديم الدعم الفنى لهذا القسم ،التزامات البرنامج المصرى لتنمية المشروعات ،توفير الدعم الفنى للجنة المكونة من المدرسة والجمعية التعاونية لوضع ومراجعة البرنامج التدريبى بمعرفة استشاري المشروع بما يتناسب واحتياجات سوق العمل ،التنسيق بين الصندوق والجمعية لتيسير حصول أعضاء الجمعية على التمويل من الصندوق ،تقديم برنامج تدريبي عن ريادة الأعمال لنشر ثقافة العمل الحر للطلبة لإقامة مشروعات خاصة بهم ،التنسيق بين المدرسة والجمعية لتوفير وظائف لخريجي القسم وتوثيق عملية التوظيف بما يضمن استمرارية العمالة بالمصانع والمشاركة في وضع برنامج تدريب تحويلي مع المدرسة والجمعية لإتاحة الأدوات التدريبية المخصصة للقسم أثناء الفترة الصيفية لسد احتياجات سوق العمل من الفنيين في صناعة النسيج واستخراج شهادات تدريب لهم .ومن جانبه وجه اللواء شعراوي محافظ البحيرة :وضع برنامج زمني لسرعة تنفيذ هذا المشروع ومتابعة هذا البرنامجتكليف مديرية التربية والتعليم ( التعليم الفنى ) بوضع قاعدة بيانات لكل مدرسة فنية ثانوية صناعية بمركزي ادكو وكفر الدوار تتضمن هذه القاعدة أسماء خريجي هذه المدارس أعوام 2009,2008,2007 بحيث يكون بكل مدرسة وحدة لتشغيل الخريجين من هذه المدارس لتلقى طلبات واحتياجات المصانع والشركات الاستثمارية بهذين المركزين وأخطار الطلبة بها لمراجعة هذه المصانع والشركات للتقدم إليها للحصول على فرصة عمل وفقا لاحتياجات هذه الجهات .فتح قسمين للنسيج وتفصيل الملابس بمدرسة كفر الدوار الثانوية الصناعية لتلبية احتياجات المصانع والشركات الاستثمارية من هذه العمالة المدربة فى هذا المجال .