بدء العد التنازلي.. لتطبيق نظام التعليم الجديد

أكد د.طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. أن الدولة أعطت الأولوية للتعليم وأن هذا العام هو عام التعليم. وهو ما أكده الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية باطلاق المشروع الوطني للتعليم.. مشيراً إلي أن الجميع في الداخل والخارج ينتظرون رؤية مصر لتطوير التعليم ويتابعون كافة التطورات التي ستحدث بالتعليم. وأنه بعد المجهود الذي بذل العام الماضي في إعداد دراسات وخطط تطوير التعليم مع الشركاء الدوليين ومنهم البنك الدولي تم رفع ترتيب مصر 37 مركزاً في التصنيف العالمي لجودة التعليم.
أشار "شوقي" إلي أن هذه المرحلة تاريخية لأن ما يحدث بها من تغيير خاصة في التعليم هو نقطة فارقة في حياة الشعب المصري. لافتاً إلي أن هناك مجهوداً كبيراً علي أرض الواقع لتطبيق نظام التعليم الجديد في مرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي وأن المراحل التي مر بها التغيير من مناهج وتأليف وطباعة وتدريب معلمين تكلفت مبالغ كبيرة علي الدولة تحملتها لبناء الإنسان المصري.
جاء ذلك خلال اجتماع الوزير بمديري المديريات التعليمية لبحث كافة الاستعدادات للعام الدراسي الجديد والتعرف علي موقف المديريات من استلام الكتب وأعمال الصيانة للمدارس والاستعداد لتطبيق النظام الجديد للتعليم في مرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي. بحضور د.محمد عمر نائب الوزير لشئون المعلمين وأسماء الديب مساعد الوزير لشئون المديريات ورئيس مجلس إدارة مدارس 30 يونيو واللواء الوليد المرسي رئيس قطاع شئون مكتب الوزير واللواء كمال سعودي رئيس قطاع الكتب واللواء أيمن جلال رئيس قطاع الأمن بالوزارة واللواء يسري عبدالله مدير هيئة الأبنية التعليمية ومحمد الشيمي رئيس مجلس إدارة المعاهد القومية ود.نوال شلبي مدير مركز تطوير المناهج وعدد من قيادات الوزارة.
وأوضح "شوقي" لمديري المديريات أنه تم تنفيذ 18 كتاباً لباقة التعليم الجديدة وهي دليل معلم لكل كتاب "لغة عربية. ولغة إنجليزية. ورياضيات. ودين" إلي جانب طباعة الكتب الأساسية لكل مرحلة باللغة العربية واللغة الإنجليزية وأنه تم طباعة دليل لكل معلم في يده خاص به.. مشيراً إلي أنه تم وضع المناهج بمعايير جودة عالمية ولأول مرة تمتلك وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حقوق الملكية الفكرية وهذا انجاز كبير للوزارة.
قال "شوقي" إن الوزارة تعمل علي إعداد دليل لولي الأمر تستهدف فيه الأمهات تحديداً وخاصة من لديها أبناء في هذه المراحل لكي نحدث التواصل الجيد مع أولياء الأمور ليتفهموا ما يدور فعلياً داخل الفصل مع أبنائهم لكي يصبحوا داعمين ومتفهمين للمنظومة الجديدة وما نريد تحقيقه الآن هو أن يفهم التلميذ جميع الأنشطة التي يمارسها داخل الفصل ليعود ويحكي عنها في المنزل لوالديه.
أكد وزير التعليم علي أهمية المتابعة المستمرة لعمل المنظومة الجديدة وموافاة الوزارة بتقرير شهري عن سلبيات وايجابيات التطبيق لكي نستطيع أن نواجه الصعوبات ونتغلب عليها وتحقيق الهدف من المنظومة الجديدة.. مشيراً إلي أهمية أن نتعاون جميعاً كوزارة بكافة مؤسساتها لانجاح ما بدأناه واصفاً هذه المهمة بالصعبة والوطنية.. مضيفاً أن مشروع التابلت في المرحلة الثانوية والذي سيبدأ من الصف الأول الثانوي هذا العام.. الهدف منه هو التخلص من كابوس الثانوية العامة والدروس الخصوصية وأن الاختلاف الحقيقي في طبيعة الأسئلة التي تهدف إلي الفهم وليس الحفظ والتلقين وسوف يتم تدريب الطلاب بدون ضغط عصبي سواء من امتحان أو درجات والمحتوي علي التابلت محتوي إضافي ليساعد الطالب علي الوصول للمعلومات بالطريقة الصحيحة والمحتوي شيق والمصادر غير تقليدية للتعلم والمناهج كما هي ليس بها أي جديد.
أشار "شوقي" إلي أن وزارة الاتصالات تقوم بتوصيل شبكات فايبر داخل كل المدارس التي بها مرحلة ثانوية. كما يتم تركيب سيرفر لكل مدرسة وكل إدارات التطوير التكنولوجي تتابع التركيب.. مضيفاً أنه تم الاتفاق علي توفير 708 آلاف تابلت لطلاب المرحلة الثانوية ومعلميهم وهناك اجراءات جادة لاستلامه وتوزيعه علي طلاب الصف الأول الثانوي فقط خلال الفصل الدراسي الأول.. مؤكداً أنه لن يكون هناك امتحان للصف الأول الثانوي أون لاين قبل شهر يناير القادم حتي يكون تم تدريب الطلاب التدريب الكافي علي الطرق المختلفة للامتحان الاليكتروني.
تحدث "شوقي" عن أهمية دور جميع القيادات والمعلمين ومشاركة الأهالي لانجاح المنظومة. في مرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي. وأن اللغة العربية هي الأساس ولابد أن تكون لغة صحيحة عند أولادنا إلي جانب دراسة اللغة الإنجليزية وأنه من المتوقع في خلال العشر سنوات القادمة أن يكون الاحتياج للمنظومة الجديدة بكافة عناصرها بما فيها التابلت الأكثر طلباً من أولياء الأمور وخاصة أن التوجه في التعليم الفني هو للمصانع التي تنتج السوفت وير التعليمي ونأمل أن ننافس التعليم الدولي في السنوات القادمة.. مضيفاً أن هناك نماذج من المعلمين مجتهدين يعملون بضمير مهني ويحبون عملهم ويبذلون قصاري جهدهم لتوصيل المعلومة للتلاميذ بسهولة ويسر بالفهم والفكر والعلم والأدوات تحت أي ظروف.
طالب "شوقي" الجميع بالتكاتف والتعاون وعدم المبالغة في النقد لتحقيق النجاح الذي ينسب للجميع ولا يكون إلا بالجميع.