تفاوتت آراء طلاب المرحلة الأولي بالثانوية العامة بين سهولة وصعوبة امتحان الجبر بالدور الثاني مؤكدين ان هناك بعض الأسئلة التي جاءت بلا غموض أو تعقيدات مثلما جاء بامتحان الدور الأول الذي كان سبباً في رسوبهم .. بينما يخلو أيضاً من بعض التكات وبعض الأسئلة المحورية التي تحتاج لوقت أطول في الاجابة عليها. أكد محمد صلاح وماهر الجندي: لم نكن نتوقع ان يكون امتحان الجبر بكل هذه السهولة حيث جاء الامتحان عبارة عن خمسة أسئلة السؤال الأول اجبارياً واختيار ثلاثة أسئلة من الأربعة إلا أننا أجبنا عليها جميعاً وبكل تركيز. تؤكد مها محمود ومي مصطفي : ان أسئلة الامتحان بها بعض الجزئيات التي لم تكن سهلة وتحتاج لوقت طويل في الاجابة عليها مثل سؤال المتتابعات الهندسية الحسابية حيث تكرر هذا السؤال أكثر من مرة في بعض أسئلة الامتحان مما أدي إلي ضياع كثير من الوقت في التفكير للإجابة علي هذه المسائل التي تعتبر من أصعب جزئيات المنهج. أما حسام الدين حسن وأحمد سيد أكدا ان جميع أسئلة الامتحان جاءت من الكتاب المدرسي والتي تشمل معظم أجزاء المنهج الذي درسناه وتدربنا علي جميع الأسئلة به وكانت جميعها سهلة وفي مستوي الطالب المتوسط. يقول محمود عبدالعزيز وعبدالرحمن محمد: سهولة امتحان الجبر جعلتنا نطمئن لأننا سنحصل علي درجة النجاح في هذه المادة وبعد ذلك سننتقل للمرحلة الثانية. أضافا: ان الامتحان بالمجمل العام كان في مستوي جميع الطلاب الذين تمكنوا من الاجابة علي معظم الأسئلة بكل سهولة ويسر. أما محمود محمد أحمد وعلي محمد علي وأحمد عادل الامتحان كان به أسئلة سهلة ولكن كانت هناك بعض الجزئيات الصعبة مثل النقطة "أ" في السؤال الثاني التي كانت تتطلب إيجاد قيمة "س" لأقرب رقم عشري واحد في المعادلة المذكورة ومع ذلك قمنا بالإجابة علي جميع الأسئلة.