تعيين أكثر من 3 آلاف معلم مساعد اجتازوا الكادر "اليكترونيا"

أصدر وزير التربية والتعليم د.أحمد جمال الدين موسى قرارا بتعيين 3 ألاف و527 معلما مساعدا من محافظة الجيزة بعد اجتيازهم اختبار كادر المعلم، والتى تمت لأول مرة إليكترونيا.
وحصل المعلمون على شهادة الصلاحية واستوفوا كافة الشروط المطلوبة من أجل وظيفة المعلم أو ما يعادلها وفقا للمادة 73 من القانون 155 لسنة 2007 .
وسيصدر محافظ الجيزة قرار تعيين المعلمين المساعدين إلى الوظيفة المستحقة لكل منهم وسيمنحهم بدل الإعتماد المقرر قانونيا بدءا من أول نوفمبر/تشرين الثانى 2011.
على صعيد اخر، أعلنت وزارة التربية والتعليم أنها بدأت الثلاثاء فى دورة تدريبية للمعلمين والموجهين على نظام التقويم الشامل الجديد المطبق على مرحلة التعليم الاساسى بحلقتيها الإبتدائية والإعدادية،فى إطار سياسة التطوير الشامل التى تنتهجها الوزارة لإكساب المتدربين مهارات التقويم الشامل.
وتستمر هذه الدورة التدريبية فى الفترة من 11 حتى 13 أكتوبر بمدينة ال6 من أكتوبر.
ويستفيد من هذه الدورة 300 متدرب من يرة المعلمين المتخصصين فى شئون التقويم الشامل بالمحافظات ،كما أنهم من الحاصلين على دورات تدريبية سابقة بواقع 10 معلمين لكل محافظة ،واللذين سيتم تدريبهم ليقوموا بنقل ما تدربوا عليه فى المحافظات من خلال قيامهم بتدريب 2 من المعلمين من كل مدرسة بنفس نظام إعداد المدرب،ثم يقوم هؤلاء المعلمين بتدريب زملائهم.
من جانبه اكد د.رضا مسعد رئيس قطاع التعليم أن هذا النظام يركزعلى تفعيل الأنشطة داخل المدرسة بجانب المواد الدراسية التقليدية ،حتى تعود المدرسة بيئة تعلم ممتعة وجذابة مرة أخرى،وحت يشعر مدرسى مواد الأنشطة بأهمية ما يدرسونه ليكونوا قادرين على إكتشاف الطلاب الموهوبين.
وأوضح مسعد أن التقويم الشامل الجديد يتميز بعدة مزايا منها إلغاء ملف الإنجاز الورقى،وعودة الأنشطة إلى دورها مثل المواد العادية،بالإضافة لوجود دليل عملى للمعلم يساعده على نجاح تنفيذ النظام، ووجود مقاييس تقدير لمساعدة المعلم على وضع درجات حقيقة للطلاب،كما تم تكوين لجان لتحكيم الأنشطة التى يقوم بها الطلاب من المتخصصين من خارج المدرسة.
ولفت مسعد أنه سيشكل لجان من المدربين لمتابعة تنفيذ التقويم الشامل بالمديريات، وأضاف مسعد أن الوزارة أنشات دليل للمعلم فى التقويم الشامل لمساعدة المعلمين على التغلب على مشاكل تطبيق النظام.
وفى سياق متصل أعلن مسعد أنه سيتاح ولأول مرة فى مرحلة التعليم الأساسى الفرصة للطالب للتظلم فى حالة حصوله على درجة أقل.