أفضل وأحدث الممارسات الأكاديمية في التعامل مع الطلاب المكفوفين في ورشة عمل

نظمت أمس جامعة مصر للمعلوماتية بالتعاون مع مؤسسة بصيرة ورشة عمل حول أفضل وأحدث الممارسات الأكاديمية في التعامل مع الطلاب المكفوفين، لتعريف أعضاء هيئة التدريس خاصة المعيدين بسبل التعامل مع الطلاب ذو الاحتياجات الخاصة، وأحدث الطرق والأساليب الدراسية، خاصة البرامج الإلكترونية لمساعدة الطلاب المكفوفين في استيعابهم الدراسي، ومعالجة الفروق التي تؤثر على التحصيل العلمي بسبب نسبة الإعاقة وسن حدوثها.
وصرح الدكتور أحمد حمد القائم بأعمال رئيس جامعة مصر للمعلوماتية بان الجامعة حريصة على توفير أفضل بيئة تعليمية شاملة تعزز قدرات الطلاب، بما يسهم في اندماجهم بما في ذلك المكفوفين وذوي القدرات الخاصة في الأنشطة الأكاديمية والاجتماعية وهو ما يرسي بيئة دراسية عادلة للجميع.
واكد إقرار جامعة مصر للمعلوماتية حزمة تسهيلات للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أهمها تسهيلات عند أداء الامتحانات في منتصف العام والامتحانات النهائية تشمل منح وقت إضافي لزمن الامتحان، توفير وسيلة بديلة لإجراء الامتحان: استخدام الكومبيوتر، الكاتب المساعد، امتحان في صورة اختيار من متعدد، امتحانات شفوية مسجلة، عدم احتساب الأخطاء الإملائية أو النحوية ما لم يكن يتم تقييمهم مباشرة كجزء أساسي من المنهج الدراسي.
وأوضح أن حزمة التسهيلات الأكاديمية، تشمل أيضا تقديم دعم فيما يتصل بالمهارات الدراسية، مد المواعيد النهائية لتسليم التقارير، إلى جانب السماح للطالب بتوفير فرد مساعد لتدوين الملاحظات في المحاضرات، توفير مساعد لمراجعة التقارير ومراجعة الأخطاء بها، لافتا إلى أن الجامعة تدرس أيضا تزويد بعض معامل الكومبيوتر ببرامج وأجهزة مساعدة وفقًا لاحتياجات الطلاب.
وأضاف أن ورشة العمل استعرضت الأدوات والموارد التعليمية المعدة بطريقة برايل وغيرها من الطرق خاصة التكنولوجية التي تتوافر مجانا لدعم الطلاب المكفوفين، وتشجيع دمج الطلاب المكفوفين مع زملائهم من خلال الأنشطة التفاعلية، وأيضا استعراض أفضل البرامج التكنولوجية للمساعدة في التعليم، وعرض بعض الأنشطة التفاعلية لدمج الطلاب المكفوفين مع الطلاب الآخرين.
من جانبه أوضح الدكتور محمد إسماعيل المشرف على مكتب الحياة الطلابية بالجامعة أن هناك العديد من ذوي الاحتياجات الخاصة ممن يواصلون دراساتهم الجامعية حيث تتفاوت احتياجاتهم الدراسية حسب نوع الإعاقة التي يعانون منها، ورغم انهم يمثلون نسبة قليلة من طلاب الجامعة، إلا اننا حريصون على الاهتمام بهم ومساعدتهم على تحقيق أحلامهم بما يضمن مساهمتهم في سوق العمل، كي يكونوا قوة دافعة للنشاط الاقتصادي فهم ليسوا أبدا عبئا على اسرهم، بل قوة مضافة للمجتمع.
وقال أن الجامعة أسست وحدة الرفاهية والصحة النفسية برئاسة الدكتورة سناء نبوي لمساعدة الطلاب خاصة الفئات ذات الاحتياجات الخاصة حيث تقدم الوحدة خدمات عديدة لهم بالتعاون مع أسرة «مرساة»، حيث تتمثل رؤيتنا في إنشاء مجتمع داعم وشامل بما يمكن لطلاب الجامعة رعاية رفاهيتهم البدنية والعقلية مع تعزيز التواصل والمسئولية الاجتماعية، كما تستهدف وحدة الرفاهية والصحة النفسية توفير الدعم المهني للطلاب، بما في ذلك الذين لديهم احتياجات تعليمية خاصة أو يواجهون تحديات مختلفة، فلهم نقدم جلسات علاج فردية وورش عمل متخصصة مصممة لمساعدة الطلاب على تحقيق إمكاناتهم الكاملة.
وشارك في ورشة العمل كلا من الدكتور عبدالمنعم الشرقاوي رئيس الأكاديمية الوطنية لتكنولوجيا المعلومات للأشخاص ذوي الإعاقة، والأستاذ الدكتور محمد صالح عميد كلية تكنولوجيا الأعمال إلى جانب عدد كبير من المدرسين المساعدين، والأكاديميين، والطلاب والطالبات.