موعد امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بنظام البوكليت الجديد.. كل ما تريد معرفته بعد تجربة الترم الأول

يتزايد البحث مؤخرًا من جانب طلاب الصف الثالث الإعدادي وأولياء الأمور حول تفاصيل امتحانات الترم الثاني 2025، خاصة بعد إعلان تعميم نظام البوكليت في جميع المحافظات، وهو النظام الذي أثار اهتمامًا واسعًا باعتباره وسيلة جديدة لمكافحة الغش وتحقيق العدالة بين الطلاب.
الجدول الرسمي لامتحانات الصف الثالث الإعدادي 2025
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن امتحانات نهاية العام الدراسي 2024/2025 لطلاب الشهادة الإعدادية ستبدأ رسميًا يوم السبت الموافق 31 مايو 2025، وتستمر حتى يوم الأربعاء 4 يونيو 2025، وذلك وفق تعليمات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
أما بالنسبة لامتحانات الدور الثاني، فمن المقرر أن تُعقد يوم الأحد 3 أغسطس 2025، للطلاب الذين لم يوفقوا في اجتياز الدور الأول.
تطبيق شامل لنظام البوكليت في امتحانات الإعدادية
أكدت الوزارة أن امتحانات هذا العام ستُجرى بالكامل وفق نظام البوكليت، والذي تم تعميمه بعد نجاح تجربته في الترم الأول داخل خمس محافظات، وهي: بورسعيد، الدقهلية، البحيرة، أسوان، والوادي الجديد. وقد لاقى هذا النظام إشادة واسعة بسبب فاعليته في تقليل ظواهر الغش والتسريب داخل اللجان.
نظام البوكليت: آلية الدمج بين الأسئلة والإجابات
يعتمد نظام البوكليت على دمج ورقة الأسئلة مع كراسة الإجابة داخل كتيب موحد يُسلم للطالب، بحيث يكتب الطالب إجاباته في نفس الورقة التي تحتوي على الأسئلة. ويهدف هذا النموذج إلى منع تصوير الأسئلة وتقليص فرص الغش الإلكتروني، دون المساس بمستوى أو نوعية الأسئلة.
هل البوكليت يغير شكل الامتحانات أو نوعية الأسئلة؟
أوضحت وزارة التربية والتعليم أن تطبيق نظام البوكليت لا يعني تغييرًا في نظام الأسئلة أو طبيعة الامتحان نفسه، بل يتم الالتزام الكامل بمواصفات الورقة الامتحانية التي يضعها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي. ما يعني أن الطلاب لن يواجهوا نمطًا جديدًا من الأسئلة، وإنما الاختلاف في الشكل التنظيمي فقط.
نتائج تجربة البوكليت في الترم الأول تدعم التعميم
كانت التجربة الأولى لتطبيق نظام البوكليت في الصف الثالث الإعدادي قد انطلقت خلال امتحانات الترم الأول 2025 في عدد من المحافظات كمرحلة تجريبية. وقد أثبتت التجربة نجاحها في تحقيق الانضباط داخل اللجان وتقليل حالات الغش، ما شجع الوزارة على تعميم النموذج على مستوى الجمهورية في الترم الثاني.