صعوبات تمنع عقد امتحانات الثانوية العامة 2025 داخل الجامعات.. خبير يوضح

أوضح مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن محمد عبدالطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني توجه إلى المجلس الأعلي للجماعات بتقديم مقترح حول عقد امتحانات الثانوية العامة 2025 داخل الجامعات بهدف تقليل فرص الغش بأشكالها المختلفة، إلى جانب تقليل عديد لجان الثانوية العامة لتصبح 300 لجنة بدلًا من 2500 لجنة والتي يمكن الإشراف عليها وتنفيذ عمليات المراقبة في عدد قليل من اللجان بدلاً من وجود أكثر من ألفي لجنة ولكن قرار تقليل عدد اللجان لم يتم البت فيه بعد.
امتحانات الثانوية العامة 2024\2025
مقترح امتحانات الثانوية العامة 2025 داخل الجامعات بحث عنه العديد من طلاب الصف الثالث الثانوي، وأولياء الأمور، خاصةً بعد أن تقدم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالمقترح إلى المجلس الأعلي بالجامعات حول عقد امتحانات الثانوية العامة داخل الجامعات المصرية، لذلك تزداد معدلات البحث من قبل الكثير عن تفاصيل نقل لجان امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2024\2025 إلى لجان داخل الجامعات.
وأكد مصدر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المستهدف تجميع لجان امتحانات الثانوية العامة 2025 في الجامعات حتي نتكمن من الحزم والشدة ومتابعة الطلاب، مشيراً إلى أن من المرجح رفض مقترح عقد امتحانات الثانوية العامة 2024\2025 داخل الجامعات.
معوقات إقامة امتحانات الثانوية العامة بالجامعات
في السياق ذاته أوضح الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي أن هناك بعض معوقات تمنع تطبيق مقترح إجراء امتحانات الثانوية العامة داخل الجامعات الذي تقدمت به وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى المجلس الأعلي للجامعات بهدف مواجهة الغش بامتحانات العام الدراسي الحالي 2024\2025.
صعوبة امتحانات الثانوية العامة بالجامعات
وجاءت معوقات وصعوبة عقد امتحانات الثانوية العامة داخل الجامعات، كما حددها الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي، فيما يلي:-
1- عقد امتحانات الثانوية العامة في نفس وقت امتحانات بعض الكليات، مما يصعب إيجاد قاعات أو مدرجات خالية من طلاب الجامعات لعقد الامتحانات.
2- بعض المناطق في الريف أو المدن لا يوجد بها جامعات قريبة مما يعرض الطلاب إلى صعوبة الوصول إلى الامتحانات في مواعيدها.
3- عدم القدرة على إيجاد أماكن داخل الجامعات لتخزين الأوراق الخاصة بالثانوية العامة وتأمينها (مع مراعاة وجود اماكن الكنترولات الجامعية في نفس الوقت).
4- تتضمن الجامعات مدرجات كبيرة تستوعب عدد كبير من الطلاب خلال امتحانات الثانوية العامة الأمر الذي يجعل أكثر صعوبة للسيطرة عليها مقارنة بالسيطرة على الطلاب داخل المدرسة، حيث أن اللجنة الواحدة داخل المدرسة تستوعب 30 طالب.
5- عدم مناسبة مقاعد الجامعة مع طلاب الثانوية العامة والتى تختلف عن مقاعد الفصول مع طلاب مما يقلل من قدرتهم على الحل بكفاءة.
6- من الصعب تأمين بعض المعامل والأجهزة التي توجد داخل الجامعات من التلف أو أي خسائر عند دخول الطلاب بها وصعوبة امتحانتهم.
7- فكرة اصطحاب بعض أولياء الأمور أولادهم في الثانوية العامة أثناء الامتحانات يجعل الأمر أكثر صعوبة في الجامعات.