وزير التعليم يبحث مع مسؤولي «ابدأ» و«كلمني إشارة» تطوير مناهج الصم والبكم

التقى الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، المهندس عبدالرحمن عمر، مساعد رئيس مجلس إدارة شركة «ابدأ» لتنمية مشروعات الدولة، والمهندس أحمد فتحي سليمان، مؤسس منصة وشركة «كلمني إشارة»؛ لمناقشة سبل التعاون في تطوير المناهج الرقمية للطلاب الصم والبكم؛ ومساعدتهم على التحصيل الدراسي.
وأكد وزير التربية والتعليم، على اهتمام الوزارة بأصحاب الهمم وبالصم والبكم، لافتًا إلى أن الوزارة تضع على رأس أولوياتها اتخاذ جميع الإجراءات اللازمة لتعليمهم وتهيئتهم؛ لتسهيل تعاملاتهم اليومية ومشاركتهم ودمجهم كشريك أصيل في المجتمع، إذ أن الوزارة تعمل على تطوير المحتوى الدراسي للطلاب الصم والبكم، ليشتمل على الأنشطة التعليمية والمعالجات التي تتناسب مع إعاقاتهم، بهدف تلقي المفاهيم التي تمكنهم من ممارسة التعلم بسلاسة ويسر.
وأضاف الوزير: «أصبحنا في حاجة ضرورية لتعلم لغة الإشارة كلغة نستطيع من خلالها سماع وفهم أبناء الوطن من الصم والبكم؛ لذا أعدت الوزارة نشرة بالإشارات الأكثر استخدامًا وسيتم تعميمها على جميع مدارس الجمهورية؛ لرفع الوعي المجتمعي ونشر ثقافة لغة الإشارة، وليترسخ في وجدان طلابنا أننا نسمعهم ونفهمهم، كما تعمل الوزارة على بناء قدرات المعلمين المتخصصين في لغة الإشارة».
من جانبه، قال مؤسس منصة وشركة «كلمني إشارة»، إن المنصة تهدف إلى تقديم الخدمات التعليمية والتدريبية في مختلف المجالات للصم والبكم وضعاف السمع وباقي الإعاقات المزدوجة؛ لتساعدهم على التحصيل الدراسي والدمج والإتاحة في المجتمع.
وناقش اللقاء، الذي حضره الدكتور أکرم حسن، رئيس الإدارة المركزية لتطوير المناهج، والدكتورة سحر الألفى، مدير عام التربية الخاصة، والدكتورة عزيزة ممدوح، من مركز تطوير المناهج، وكريم عاطف، من إدارة التربية الخاصة، إعداد ومواءمة المناهج للطلاب الصم والبكم، وتطوير المناهج الرقمية، بهدف مساعدتهم على التحصيل الدراسي، وإكسابهم مهارات سوق العمل.