«التربية والتعليم» تبحث مع المديريات الاستعداد لاستقبال العام الدراسي الجديد

عقدت الإدارة المركزية لرياض الأطفال والتعليم الأساسي والإدارات التابعة لها اجتماعا مع المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، لتفعيل المتابعات الميدانية للقيادات أسبوعيا في إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالاستعداد الجيد للعام الدراسى2017/2018.
من جانبه أكد الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام في بيان نقلته الوزارة على ضرورة الاهتمام بالصفوف الأولى خاصة في مجال اتقان القراءة والكتابة، مشيرا إلى أن الصف السادس الابتدائي لا تعد شهادة، والامتحان سيعقد على مستوى الإدارة، والكنترول يكون داخل المدرسة مثل باقي صفوف النقل، والإشراف والتصحيح سيكون من معلمين من خارج المدرسة، موضحا أنه تم إلغاء (midterm exam)، وتضاف الدرجة إلى نهاية الفصل الدراسي.
من جانبها شددت أسماء الديب معاون الوزير على ضرورة العمل بروح الفريق الواحد (teamwork)، وأن يكون الرابط بين كل العاملين في ميدان التعليم هو الحب والاحترام، مشددة على ضرورة اختيار العاملين بالكفاءة وليس الأهواء؛ من أجل تحقيق الارتقاء بمنظومة التعليم ككل.
وأضافت «الديب»، أن فكر الوزارة في العام الحالي هو التركيز على الأنشطة، وليس التلقين والحفظ، تمهيدًا للعام الدراسي القادم القائم على المهارات، لتخريج طالب قادر على التفكير والإبداع والابتكار.
وخلال الاجتماع قامت هناء قاسم رئيس الإدارة المركزية لرياض الأطفال والتعليم الأساسي بعرض خطط الإدارات التابعة للمركزية في تفعيل المتابعة الجادة من حيث الوقوف على مستوى تحصيل الطلاب في المواد الدراسية وخاصة القراءة والكتابة، وكفاءة المعلمين وإدارة المدرسة، ومدى تحقيق المحاسبية للجميع، بالإضافة إلى تفعيل دور المجتمع المدني في دعم العملية التعليمية،مؤكدة على ضرورة العمل كأسرة واحدة تحت مظلة التعليم الأساسي، من أجل رفعة التعليم في مصر.
وشددت قاسم على ضرورة تفعيل ما جاء في الكتاب الدوري رقم (18) لسنة 2017 من عدة نقاط منها تشجيع المعلمين والطلاب على مهارات الابتكار والإبداع، توزيع جميع المعلمين على المدارس بما يضمن سد العجز، تفعيل خطة الأنشطة التربوية بالمدارس، وكذا تشجيع الطلاب على العمل التطوعي.
وفى نفس السياق، وجهت قاسم بضرورة عقد اجتماع أسبوعي على مستوى الوزارة والمديرية والإدارة لكل مديري التعليم الأساسي للتنسيق لوضع خطة المتابعات الجماعية بالتناوب، وكذا ترسل كل إدارة للمديرية صورة من خطتها للوزارة أسبوعيًا، وتوفر المديرية وسيلة انتقال جماعية للفريق المتابع.
وأشارت «قاسم»، إلى ضرورة تحقيق التحفيز من خلال إبراز نماذج النجاح من مديري المدارس والمعلمين والطلاب ووكلاء المدارس، والتحفيز لأحسن التطبيقات والممارسات على مستوى الأشخاص والمؤسسات التعليمية، وأيضا يحدد في نهاية كل فصل دراسي وقت لإثابة أحسن التطبيقات والممارسات معنويًا.
جدير بالذكر، تم عرض مقترح تعديل القرار الوزاري 313 لسنة 2011 مثل: عقد امتحان الصف السادس الابتدائي مثل باقي صفوف النقل، تدريس مادة اللغة الأجنبية الثانية كمادة نشاط للمرحلة الإعدادية لجميع المحافظات، اعتبار الحاسب الآلي والتربية الفنية نجاح ورسوب ولا تضاف للمجموع، وكذلك توفير معلم شامل للصفوف الثلاثة الأولى بالمرحلة الابتدائية.