«عبد الخالق»: الإعداد لمشروع تطوير كليات التربية والاستفادة من دراسات الماجستير والدكتوراه

أكد الدكتور السيد أحمد عبد الخالق، وزير التعليم العالى، على ضرورة التطوير المنظومى الشامل لكليات التربية، مشيرا إلى أهمية تفعيل دور المعلم في تطوير العملية التعليمية.
جاء ذلك خلال الاجتماع الأول صباح الثلاثاء مع لجنة قطاع التربية بالمجلس الأعلى للجامعات، وذلك بمقر الوزارة بمدينة نصر.
وطالب الدكتور السيد عبد الخالق أعضاء اللجنة بإعداد مشروع لتطوير كليات التربية وفقاً لمتطلبات واحتياجات المجتمع المصري، وكذلك تحديد رؤية إستراتيجية واضحة وخطوات عمل لتنفيذ هذا التطوير.
وشدد الوزير على ضرورة أن يكون التطوير قائم على الشراكة بين وزارتي التعليم العالى والتربية والتعليم، مشيراً إلى ضرورة الاستعانة بممثلين عن وزارة التربية والتعليم للمشاركة في فعاليات ورش العمل.
وأشاد الدكتور عبد الخالق بالدكتور محب الرافعى، وزير التربية والتعليم، لتطلعه إلى تطوير كليات التربية من خلال جهود لجان قطاع التربية بالمجلس الأعلى للجامعات، مؤكداً على ضرورة التكامل والتعاون مع وزارة التربية والتعليم في العديد من المجالات.
وأشار الوزير إلى أهمية الاستفادة من دراسات الماجستير والدكتوراه والأبحاث بكليات التربية في عملية التطوير، موضحاً أن يكون هناك خطة بحثية لكل قسم علمى بالكلية، وكذلك خريطة معرفية لوضع رؤية مستقبلية في تطوير كليات التربية.
ولفت إلى الدور المجتمعي لكليات التربية في التعامل مع قضايا المجتمع ومن أهمها قضية محو الأمية، مؤكداً على ضرورة تعميق العلاقة بين الجامعات والمدارس من خلال فتح أبواب الجامعات لزيارات الطلاب للتعرف على الجامعة والتأكد من اختياراتهم المستقبلية.
وأكد «عبد الخالق» على ضرورة دعم قدرات المعلم من خلال برامج جديدة قادرة على بحث أفضل السبل لتطوير إعداد المعلم، مشيراً إلى برامج التعليم المستمر والتنمية المهنية المستدامة للمعلم من أجل أن يكون لديه ثقافة عامة شاملة فى جميع المجالات التكنولوجية والاقتصادية والثقافية ولتخريج المعلم المفكر الباحث الذي لديه الجانب التخصصي والتربوى والدارس للغتين العربية والإنجليزية، والقادر على التعامل مع التكنولوجيا الحديثة.