حصول 13 مدرسة على اعتماد الجودة في جنوب سيناء

هنأ وجيه حسين أحمد، مدير إدارة قياس الجودة بمديرية التربية والتعليم بجنوب سيناء، محمد حامد عقل وكيل الوزارة، وعادل عتلم وكيل المديرية، وفرق الجودة بالمديرية والإدارات التعليمية ومديري الإدارات التعليمية والعاملين بالتربية والتعليم بالمحافظة؛ لحصول 13 مدرسة على شهادة الاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.
اعتماد 13 مدرسة
وأعلن مدير إدارة قياس الجدوة أن المدراس التي حصلت على شهادة الاعتماد هي: إدارة رأس سدر (الشهيد إسلام أحمد الابتدائية، والشهيد سيد زكريا الابتدائي، و الشهيد حامد جمال الإعدادية)، إدارة طور سيناء (رفاعة الطهطاوي الإعدادية، والشهيد ابراهيم الرفاعي الإعدادية، و بدر الابتدائية، وروضة الأهرام الرسمية، وروضة الأمل الرسمية، وروضة بدر )، وإدارة شرم الشيخ ( روضة شرم الشيخ الرسمية، وروضة الفيروز الرسمية )، وإدارة أبو زنيمة (روضة خالد بن الوليد الرسمية )، بينما إدارة نويبع ( مدرسة الشهيد عمرو مصطفي الابتدائية).
ثقافة الجودة والاعتماد المدرسي
يذكر أن ثقافة الجودة والاعتماد المدرسي خطوة ضرورية للارتقاء بالعملية التربوية، وتعد الغاية الأساسية من الاعتماد المدرسي، وتعتبر الغاية الأساسية من الاعتماد المدرسي هو التحقق من قدرة المدرسة على تحقيق أهدافها في ضوء رؤية مصر 2030، والتي تتمثل في تربية الأجيال، وتعليمهم، وتأهيلهم للقيام بأدوارهم، وتحملهم المسؤولية في بناء هذا المجتمع، وتطويره، والنهوض به ويقوم الاعتماد المدرسي على أساس تقويم أداء المدرسة، والتأكد من توافر المتطلبات الأساسية لديها التي تمكنها من تحقيق تلك الأهداف على خير وجه، وهي في الواقع عمليات تقويم لأداء المدرسة من أجل تطوير العملية التعليمية فيها من كافة جوانبها، ويعد الاعتماد المدرسي أحد وسائل تشجيع المدارس وحثها على تحقيق الجودة التي تتمثل في الوصول مستويات عالية من الإتقان والتميز في الأّداء.
معايير الاعتماد
ومعايير الاعتماد تشمل القدرة المؤسسية " الرؤية والرسالة – القيادة والحوكمة – الموارد البشرية والمادية – المشاركة المجتمعية – ضمان الجودة و المساءلة" والفاعلية التعليمية " المتعلم – المعلم – المنهج – المناخ التربوى " وتحقيق نواتج التعلم المستهدفة " نسبة ال 65 % " في جميع المواد الدراسية وتطبيق استمارة حالة المبنى والأمن والسلامة واستمارة الإجراءات الاحترازية ، ويشجع الاعتماد المدرسي المدارس على إجراء التقويم الذاتي والتخطيط العلمي من أجل تحسين جميع عناصر العملية التعليمية بشكل منتظم ومستمر وذلك من خلال القيام بمراجعة داخلية تحت اشراف إدارة قياس الجودة ثم إرسال خطاب للهيئة القومية لضمان جودة التعليم لتقوم بدورها بعمل مراجعة خارجية للمدرسة ومنحها الشهادة من عدمه وإذا تم منح المدرسة شهادة الإعتماد فإنها تخضع للمراجعة الدورية من قبل إدارة الجودة للتأكد من استمرارية التحسين المدرسى.