"شوقي" يوجِّه بإعداد بحوث عن التحول من الكتب الورقية إلى الإلكترونية

أكد الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أهمية دور البحوث التربوية، فى إثراء العملية التعليمية، مشيرًا إلى أنه من الضرورى تفعيل هذه البحوث وتطبيقها على أرض الواقع.
جاء هذا خلال لقاء الوزير أعضاء مجلس إدارة المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية.
وأشار الوزير إلى أن الوزارة لديها العديد من الجهات التى تتداخل فى بعض مهامها، مؤكدًا ضرورة توحيد الجهود المشتركة بين هذه الجهات؛ ومنوهًا بأهمية تنسيق العمل بين المراكز التابعة للوزارة؛ لتعظيم الاستفادة القصوى بينهم؛ من أجل صالح العمل.
كما لفت شوقى إلى أن بنك المعرفة أصبح متاحًا الآن، ويمكن الاستفادة به من خلال تزويده ببنوك للأسئلة عليه، موضحًا أنه تتم دراسة مقترح تدريب المعلمين على استخدام بنك المعرفة من أجل الارتقاء بهم.
وقال شوقى: إنه سيتم الاستفادة من الكوادر المتميزة بالمركز فى أمور تتعلق بالعملية التعليمية، موجهًا بقيام المركز بإعداد بحوث عن التحول من الكتب الورقية إلى الإلكترونية.
استعرضت الدكتورة جيهان كمال، مدير المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، خلال الاجتماع، أهداف المركز، وأوضحت أنه يهدف إلى حشد كل إمكانيات البحث العلمي في شئون التربية والتعليم؛ لتزويد المسئولين والمشتغلين بالسياسة التعليمية، وخطط التعليم بالمعلومات العلمية والتربوية السليمة، التي تساعد الطلاب عبر المراحل الدراسية والفنية على النمو والنضج عقليًا وماديًا، وتهيئتهم لاستيعاب ما يستجد في ميادين العلم والإسهام في تطويره وجعله في خدمة المجتمع.
وأضافت أن المركز يستمد هذه البحوث من الميدان، ويقوم بإجرائها الشُّعب والأقسام المختلفة بالمركز، فى ضوء خطة مصر 2030، بالإضافة إلى الاطلاع والاستفادة على الاتجاهات العالمية المعاصرة.
وأكدت أن هناك استفادة من البحوث التى قام بها المركز، والتى تضمنت برنامجًا مقترحًا فى تطبيقات الاستشعار عن بُعد، وعلوم الفضاء؛ لتنمية وعى طلاب التعليم قبل الجامعى بالقضايا البيئية فى مصر، وتطوير مناهج التعليم العام فى ضوء بعض القضايا المعاصرة، وقضايا الأمن الإنسانى فى المناهج الدراسية فى التعليم قبل الجامعى، ووضع آليات تحقيق الانضباط المدرسى فى ضوء معايير الجودة الشاملة، فضلًا عن تدريب الإخصائيين الاجتماعيين عليها، وكذا تفعيل الأمن الفكرى لمواجهة ظاهرة العنف والتطرف، وإجراء العديد من البحوث فى مجال تطوير التعليم الفنى، ووضع إطار مقترح لمهارات القرن الحادى والعشرين، فضلًا من الاستفاة من بنك المعرفة ووضع نظام للبحث فى المناهج؛ للتشجيع على الإبداع.
كما أشارت إلى أن المركز بصدد الإعداد لعقد مؤتمر بالتعاون مع منظمة اليونسكو عن التنمية المستدامة والتحديات؛ لضمان التعلم الجيد وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة، وفى هذا الصدد وجّه شوقى بأن يتم مشاركة الوزارة فى إعداد الأجندة الخاصة بالمؤتمر تمشيًا مع سياستها.