وزير التعليم يستقبل سفيرة فنلندا بالقاهرة لبحث سبل تعزيز التعاون

استقبل محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، السيدة ريكا إيلا، سفيرة جمهورية فنلندا لدى القاهرة، وذلك لبحث سبل تعزيز أوجه التعاون بين البلدين في مجال تطوير التعليم والتعليم الفني.
وفي مستهل اللقاء، رحب الوزير محمد عبد اللطيف بالسفيرة ريكا إيلا، مشيدًا بالعلاقات المتميزة التي تربط بين مصر وفنلندا، خاصة في قطاع التعليم، مؤكدًا حرص الوزارة على الاستفادة من التجربة الفنلندية الرائدة، لا سيما في تطوير قدرات المعلمين والارتقاء بجودة العملية التعليمية.
واستعرض الوزير جهود الوزارة في تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي، مشيرًا إلى التوسع في تطبيق النماذج التعليمية الحديثة، والاهتمام ببناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته، إلى جانب الارتقاء بمستوى المعلمين وتأهيلهم وفق أحدث النظم الدولية.
اقرأ أيضا| تفاصيل جولة وزير التعليم بمدارس إداراتي الحوامدية والبدرشين بالجيزة
كما استعرض الوزير محمد عبد اللطيف جهود الوزارة في التوسع في التعاون والشراكات الدولية الهادفة إلى إتاحة الفرصة لطلاب التعليم الفني للحصول على شهادات معتمدة دوليًا، بما يسهم في رفع كفاءة الخريجين وتأهيلهم وفقًا للمعايير الدولية.
وأشار الوزير إلى التعاون المثمر مع الجانب الإيطالي في مجال تطوير التعليم الفني، والذي أسفر عن الاتفاق على إطلاق 100 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية في عدد من التخصصات المختلفة، بما يسهم في إعداد كوادر فنية مؤهلة تلبي احتياجات سوق العمل المحلي والدولي.
كما أكد الوزير محمد عبد اللطيف أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بتأهيل طلاب التعليم الفني وفقًا للمعايير الدولية، من خلال العمل على تخريج طلاب حاصلين على شهادات دولية معتمدة، بما يتطلب تطوير المناهج، وتطبيق نظم تقييم ومراجعة دولية، إلى جانب تدريب المعلمين، بما يضمن إعداد كوادر قادرة على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي.
ومن جانبها، أكدت السفيرة ريكا ايلا اهتمام بلادها بتعزيز التعاون مع مصر في مجالات التعليم، خاصة في تطوير المعلمين، والتعليم الفني والتقني، وتبادل الخبرات في بناء نظم تعليمية حديثة.
وفي ختام اللقاء، أكد الجانبان أهمية استمرار التنسيق والتعاون خلال الفترة المقبلة، بما يسهم في تحقيق نقلة نوعية في منظومة التعليم، ودعم أوجه الشراكة بين البلدين.
وقد حضر اللقاء السفير ياسر عثمان مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات.