مدير تعليم البحيرة يناقش آليات التطوير والإرتقاء بالعملية التعليمية

أكد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، على أن مدارس اللغات تمثل نموذجًا تعليميًا متميزًا يجب الحفاظ عليه وتطويره بشكل مستمر، بما يواكب رؤية الدولة المصرية في بناء جيل قادر على المنافسة عالميًا، ومؤهل لمتطلبات سوق العمل الحديثة.
اقرأ أيضا| بتخفيضات تصل ل40%.. محافظ البحيرة تفتتح معرض «أهلاً رمضان»
جاء ذلك، خلال إجتماعة الموسع بمديري المدارس الرسمية لغات بدائرة المحافظة، والذى عقده اليوم تحت رعاية محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة، وبحضور شريف الشلمة والدكتور وائل هراس وكيلا المديرية، والدكتور محمد الغراوي مدير عام التعليم العام، وذلك لمناقشة آليات تطوير الأداء داخل مدارس اللغات والإرتقاء بالعملية التعليمية بها وفقًا للقرارات الوزارية المنظمة.
وأكد وكيل الوزارة، على عدد من المحاور الأساسية التي تمثل أولوية خلال المرحلة الحالية كان أبرزها:- الإلتزام بالقرارات الوزارية المنظمة لمدارس اللغات، خاصة فيما يتعلق بتدريس المواد باللغة الأجنبية، وضمان تحقيق نواتج التعلم المستهدفة دون الإخلال بالهوية الوطنية، وتحقيق الإنضباط الكامل داخل المدارس، من خلال الإلتزام بمواعيد الحضور والإنصراف، والمتابعة اليومية لسير العملية التعليمية داخل الفصول، ورفع كفاءة المعلمين بمدارس اللغات، من خلال التدريب المستمر على إستراتيجيات التدريس الحديثة، والتأكيد على إجادة اللغة الأجنبية المستخدمة في الشرح، والاهتمام بالمستوى اللغوي للطلاب، مع تطبيق أساليب تقييم حديثة تقيس الفهم والاستيعاب وليس الحفظ فقط، وتفعيل الأنشطة التربوية داخل مدارس اللغات، بما يسهم في تنمية مهارات التواصل والإبتكار لدى الطلاب، والإلتزام بالكثافات الطلابية المقررة وعدم تجاوزها، مع حسن إستغلال الإمكانيات المتاحة داخل المدارس، وتعزيز التواصل مع أولياء الأمور، وإطلاعهم بشكل مستمر على مستوى أبنائهم الدراسي والسلوكي، والاهتمام بالبنية التحتية التكنولوجية داخل مدارس اللغات، وتفعيل استخدام الوسائل التعليمية الحديثة لدعم العملية التعليمية، ومتابعة تطبيق نظم التقييم الجديدة وفقًا للقرارات الوزارية، مع التأكيد على الشفافية والعدالة في تقييم الطلاب، وترسيخ القيم والانتماء الوطني لدى الطلاب، بالتوازي مع التميز الأكاديمي واللغوي.
كما شدد يوسف الديب، على ضرورة المتابعة الميدانية المستمرة من قيادات الإدارات التعليمية، وتقديم تقارير دورية عن مستوى الأداء داخل المدارس الرسمية لغات مع سرعة التعامل مع أية معوقات قد تواجه العملية التعليمية، مؤكدا على انضباط العملية التعليمية بالمدارس الرسمية للغات والالتزام بمواعيد الحضور والإنصراف والخطة الدراسية الموضوعة من قبل الوزارة والاهتمام بطابور الصباح وتحية العلم لغرس روح المواطنة والانتماء لدى الطلاب وتفعيل الإذاعة المدرسية بموضوعات هادفة وتفعيل متابعة جميع السجلات داخل المدرسة وتفعيل جميع الأنشطة الموجودة بالمدارس وكذا تفعيل الندوات التثقيفية من خلال المشاركة المجتمعية للمساهمة فى تعلية القيم الأخلاقية والسلوكية، وتفعيل دور الإشراف خلال اليوم الدراسى حرصا على أمن وسلامة الطلاب والتأكيد على النظافة العامة بالمدارس والسلوكيات الإيجابية وتعزيز القيم الأخلاقية السامية مثل التسامح وقبول الآخر ونبذ السلوكيات الغير سوية، وتنمية القدرات اللغوية لجميع اللغات الموجودة داخل المدرسة وتفعيلها داخل الفصل وخارجه مع تفعيل دور الاخصائى الاجتماعى والنفسى بالمدرسة.
ووجه يوسف الديب وكيل الوزارة بضرورة الإستفادة من المواد التعليمية والتدريبية التى أتاحتها الوزارة على موقعها الإلكتروني وبضرورة تنفيذ فترات المشاهدة لقنوات مدرستنا والتى يتم شرح الدروس من خلال أشهر المعلمين مع ضرورة تعريف الطلاب بمواعيد فترات البث والمشاهدة مشددا على الإجراءات التى تحافظ على إنضباط سير العملية التعليمية من بينها الغياب الإلكتروني وحصر الغياب يوميا والعمل على جذب الطلاب للمدرسة ومواصلة تنفيذ مجموعات الدعم المدرسى وتفعيل اليوم الرياضى داخل المدارس وتنفيذ توجيهات الوزارة بعمل يوم كامل رياضى وثقافى وفنى من كل أسبوع لكل صف دراسي، بالإضافة إلى ضرورة تفعيل وحدات التدريب داخل المدرسة وتفعيل دور مجالس الآباء والمعلمين لحل المشكلات التى تواجه المدرسة مع تشجيع الطلاب على الإشتراك فى المسابقات الدولية وخاصة العلمية منها، وحسن التعامل مع أولياء الأمور وتسهيل كافة المعاملات، مشددا على تحقيق الإنضباط الإدارى والإلتزام بالكتاب الدورى 40 لسنة 2016 الخاص بالتحويلات وعدم جمع أى مبالغ مادية من أولياء الأمور.