span style="font-family:" arial",sans-serif"="" عقدت الجلسة الرابعة لمؤتمر التعليم في مصر في دورته الثانية تحت عنوان «جيل 2030»، بحضور كوكبة من المهتمين بمجالات العلوم والثقافة والفن يتقدمهم وزير التعليم العالي د.خالد عبد الغفار ود.طارق شوقي وزير التربية والتعليم. span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وضمت جلسة الحوار كل من د.أسامة الأزهري مستشار رئيس الجمهورية للشؤون الدينية، ود.مصطفى الفقي رئيس مكتبة الإسكندرية وأمين عام مؤتمر «التعليم في مصر»، والكاتب والشاعر مدحت العدل، وأستاذ الإعلام بجامعة القاهرة د.سامي عبد العزيز، والنائبة رانيا علواني عضو مجلس إدارة النادي الأهلي، والكاتبة الصحفية سيلفيا النقادي، وعضو المجلس القومي للمرأة الكاتبة الصحفية علا عمار.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وفي بداية الجلسة span style="font-family:" arial",sans-serif"="" دعا الكاتب والسيناريست د. مدحت العدل، إلى تطوير المناهج التعليمية في المدارس بفن لبناء شخصية الإنسان . span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وأوضح العدل أنه لابد من وضع المناهج الدراسية بذكاء لتكون ذات أهداف مناسبة لجميع الطلاب .
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" ولفت العدل إلى أن أعظم شيء في مصر هو العنصر البشري، موضحا أن هذا العنصر هو أهم عنصر في التطوير .
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" ودعا العدل الدولة إلى تشجيع القوة الناعمة، مشيرا إلى أن الرئيس الراحل جمال عبد الناصر عندما اهتم بالفنان برز يوسف إدريس ونجيب محفوظ وإحسان عبد القدوس والفنانة أم كلثوم .
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" «الشخصية المصرية» span style="font-family:" arial",sans-serif"="" بدوره أكد د.أسامة الأزهري، مستشار رئيس الجمهورية للشؤون الدينية، على أهمية التعليم في تحقيق أماني الوطن. span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وأضاف الأزهري، أن تجديد الخطاب الديني هو قضية مرحلية تتطلب أن ننجز فيها حتى نتفرغ لصناعة حضارتنا، مؤكدا أن تجديد الخطاب الديني لا يقتصر فقط على مكافحة التطرف، وإنما صناعة القلوب وتعلم قراءة القرآن ولفت الأنظار إلى الإنجازات الإسلامية العظيمة وتسليط الضوء عليها. span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وشدد الأزهري، على ضرورة أن تتضمن المناهج التعليمية تسليط الضوء على النماذج المضيئة في حياتنا. span style="font-family:" arial",sans-serif"="" «قضية شعب» span style="font-family:" arial",sans-serif"="" بدوره قال د.طارق شوقي، وزير التعليم، إن بناء الإنسان المصري يعد «قضية شعب»، لافتا إلى أن هذه المسؤولية تعد مسؤولية جماعية تستغرق وقتا طويلا لتحقيقها.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" ورد الوزير على ضرورة أن تتضمن المناهج الدراسية مواد خاصة بالفن والثقافة الأدب بقوله، إننا ورثنا مناهج قديمة تعود عليها المجتمع، مؤكدا أن فكرة «المجموع» هي التي تحول دون دخول الفن والثقافة والأدب في المناهج التعليمية. span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وتابع الوزير: «للأسف نتعرض لضغط كاسح من أولياء الأمور ضد تطوير المناهج»، مضيفا أن الكثير من أولياء الأمور يهتم فقط بالدرجات التي يحصل عليها الطالب أو الطالبة بصرف النظر عن التعليم. span style="font-family:" arial",sans-serif"="" ولفت الوزير، إلى قلة عدد المترددين على بنك المعرفة، مطالبا الإعلام بتسليط الضوء على النماذج المشرفة.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وأشار د.طارق شوقي، إلى تفشي ظاهرة التشكيك في كل إنجاز أو محاولة للتطوير، مضيفا أن معظم ما قيل عن نظام التعليم الجديد خلال الأشهر الماضية هي تعليقات سلبية فقط. span style="font-family:" arial",sans-serif"="" «الانفصام بين المجتمع والتعليم»
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" من جهته span style="font-family:" arial",sans-serif"="" أكد د.خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، ان المصريين بارعين في نقد الذات والكلام عن الماضي وسلبياته.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" واضاف أن الادراج مليئة بالخطط والدارسات التي لم يتم تنفيذها في جميع المجالات.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وتابع وزير التعليم العالي أن الاعلام والثقافة من الممكن ان تساعد في بناء وهدم البلاد، مشيرا الي ان هناك حالة انفصام بين ما يقدمه المجتمع وبين ما يتم تعليمه.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وقال عبدالغفار، إن الدولة تهتم جدا بالتعليم ولكن لا يتم تسويق ما تقدمه جيدا فهناك الكثيرين لا يعلمون شيئا عن الجامعات الدولية الموجودة في البلد والأخرى الجاري انشائها في المدن الذكية الجديدة.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وشدد وزير التعليم العالي، علي ان الكثير يتعامل مع العلم والعلماء بشكل لا يليق مستنكرا حالة التشكيك الدائم في اي شيء جيد مضيفا ان اعضاء هيئة تدريس بأحد الجامعات شككوا في نتائج بحث عالمي أشاد بتطور كلية الصيدلة بجامعة القاهرة .
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" واوضح عبدالغفار أن الاعلام من الممكن ان يتناول خبر كوميدي او تقبيل طالب لطالبة في الجامعة وفي نفس الوقت يتجاهل إطلاق قمر صناعي او الوصول الي نتائج بحث علمي.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وطالب وزير التعليم العالي من خطباء المساجد ان يحثوا علي الامل في نفوس الشباب وتشجيعهم علي العلم والابتكار
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" «نظام تعليمي يقود» span style="font-family:" arial",sans-serif"="" من جهته قال د.مصطفى الفقي، أمين عام مؤتمر أخبار اليوم، ورئيس مكتبة الإسكندرية، إننا نحتاج إلى تغيير الشخصية للمصرية حتى تصبح مواكبة للعالم.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وأشار الفقي، إلى أنه من مقومات التعليم هو استعادة الشخصية المصرية، مؤكدا علي ان التعليم هو المستقبل span style="font-family:" arial",sans-serif"="" ومصر تحتاج إلى تعليم يقود نحو البناء والمستقبل.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وأضاف الفقي، ان مكتبة الإسكندرية صرح ثقافي كبير ومؤسسة عالمية علي أرض مصرية، موضحا ان مهمتها هى الحفاظ على التراث وتقديمه للأجيال الجديدة بشكل عصري، فالمكتبة ليست حاوية للكتب ولكنها حافظة للتراث.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وكانت فعاليات مؤتمر «التعليم في مصر» بدورته الثانية التي تحمل عنوان «تطوير التعليم.. التحديات وآفاق النجاح»، والذي تنظمه مؤسسة «أخبار اليوم»، بالتعاون مع جامعة القاهرة، قد انطلقت صباح اليوم الإثنين 4 مارس، وذلك تحت رعاية د.مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء .
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" ويناقش المؤتمر التحديات التي تواجه المشروع القومي لتطوير التعليم، كما يناقش آليات تطور العقل المصري ودوره في إصلاح العملية التعليمية .
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" ويهدف مؤتمر «التعليم في مصر» في دورته الثانية، إلى المساهمة في زيادة إيقاع عملية تطوير التعليم ما قبل الجامعي والجامعي ومساندة عملية الإصلاح.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" «إعلاميين أكثر من المستمعين»
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" بدوره انتقد الخبير الإعلامي سامي عبد العزيز، كثرة عدد الإعلاميين في مصر قائلا: "بقى عندنا إعلاميين أكثر من المستمعين"، وكذلك انتقد عدم وجود قنوات للأطفال بعكس قنوات المنوعات .
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وأضاف أنه هناك علاقة بين المزاج العام للمواطن وبين الأمن القومي للبلاد، مشيرا إلى أن مصر أم الثقافة والإعلام والفن، وأوضح أنه متفائل بالمستقبل كون رغبة القيادة السياسية في تطوير التعليم.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" بدورها قالت الكاتبة سيلفيا النقادي إنه يجب الحكم على الطالب من خلال المهارات والمعرفة، موضحة بأنه هناك ارتباط بين الجمال والسعادة فمن يعيش جميلا يعيش سعيدا، فيجب الربط بين الجمال والسعادة عند الطلاب .
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وذكرت سيلفيا، أن الطفل له الحق أن يشعر بجمال بلده، فالعلوم الانسانية هي التي ستجعله قريب ومحب للحياة، موضحة بأن الفن هو جزء من الحياة .
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" بدورها قالت البرلمانية وعضو مجلس ادارة النادي الاهلي رانيا علواني اننا متأخرين في عملية تطوير التعليم.
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وأضافت أننا في حاجة الي تكاتف الجميع في الوقت الحالي من اجل المستقبل مشيرة الى اننا نفتقد الي تربية معينة في الوقت الحالي .
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" واشارت رانيا علواني اننا تنقصنا الرياضة في المدارس موضحة ان هناك شكاوي كثيرة من هذا الامر مؤكدة علي انه تك التقدم بمشروعات في للعهود السابقة للوزراء السابقين للتربية والتعليم .
span style="font-family:" arial",sans-serif"="" وأوضحت د.رانيا انه معترضها علي نظام ال10 % والتي تضاف للرياضي علي مجموعة في التعليم قائلة " كل واحد يأخذ علي قد تعبه في مجاله".