وزير التربية والتعليم يبحث أوجه التعاون مع المجلس العربي للطفولة

التقى وزير التربية والتعليم محب الرافعي، الأمين العام للمجلس العربي للطفولة والتنمية د. حسن البيلاوي لبحث ملفات التعاون بين الوزارة والمجلس، ودعم وتنسيق هذا التعاون بما يعود بالنفع على العملية التعليمية.
واتفق الطرفان على تفعيل اتفاقية التعاون بين الوزارة والمجلس الخاصة باستهداف المجلس 1000 طفل "بلا مأوى" بالتعاون مع مؤسسة دور التربية بالجيزة، والتي يتم العمل بها من خلال 4 محاور "التعليم في مدرسة نظامية، فصل للتعليم المجتمعي، الاهتمام بالأنشطة ومحو الأمية".
ووافق الوزير خلال اللقاء على الاستعانة بعدد من الفصول بمدرسة بالجيزة لتعليم بعض هؤلاء الأطفال مع توفير الكتب الدراسية لهم، لافتا إلى ضرورة إدماجهم مع باقي الأطفال بشكل طبيعي .
وفيما يتعلق بفصل التعليم المجتمعي، وجه الوزير بتوفيره بشكل فوري وعدم الانتظار حتى بداية العام الدراسي القادم، مع تكثيف الحصص الدراسية للأطفال المقرر إلحاقهم به، وإتباع طرق التدريس الحديثة معهم، كما وجه بضرورة الاهتمام بتوفير الأنشطة بالنسبة لهم لأهميتها في معالجة الجانب النفسي لديهم.
وعرض مقترح لبروتوكول التعاون مع عدد من المؤسسات والمتمثلة في المجلس العربي للطفولة، والخاص بطرح مشروع الارتقاء بمركز تنمية الطفولة المبكرة بالسادس من أكتوبر.
وتمت الإشارة إلى أن الهدف من هذا المشروع هو الارتقاء بالخدمات المقدمة لشريحة الأطفال ما قبل المدرسة، ومعلمات رياض الأطفال.
وتقدر مدة المشروع ب3 سنوات، ومن المقرر أن يتم خلاله تدريب وبناء قدرات 1000 معلمة من معلمات المركز والمدارس المرتبطة به، وكذلك بناء كوادر عالية المستوى ل 50 معلما، بالإضافة إلى منح شهادة دبلوم عامة ل 200 طالب، و تطوير العملية التعليمية والأنشطة التربوية في المركز ليصبح إطارا مرجعيا نموذجيا لتنمية الطفولة في البلاد العربية.
ووجه الوزير بتشكيل لجنة برئاسة الدكتورة رندة شاهين لوضع تصور لتفعيل مركز تنمية الطفولة المبكرة بالسادس من أكتوبر، يشمل سبل وآليات إصلاح جميع العناصر الخاصة به.
التقى وزير التربية والتعليم محب الرافعي، الأمين العام للمجلس العربي للطفولة والتنمية د. حسن البيلاوي لبحث ملفات التعاون بين الوزارة والمجلس، ودعم وتنسيق هذا التعاون بما يعود بالنفع على العملية التعليمية.
واتفق الطرفان على تفعيل اتفاقية التعاون بين الوزارة والمجلس الخاصة باستهداف المجلس 1000 طفل "بلا مأوى" بالتعاون مع مؤسسة دور التربية بالجيزة، والتي يتم العمل بها من خلال 4 محاور "التعليم في مدرسة نظامية، فصل للتعليم المجتمعي، الاهتمام بالأنشطة ومحو الأمية".
ووافق الوزير خلال اللقاء على الاستعانة بعدد من الفصول بمدرسة بالجيزة لتعليم بعض هؤلاء الأطفال مع توفير الكتب الدراسية لهم، لافتا إلى ضرورة إدماجهم مع باقي الأطفال بشكل طبيعي .
وفيما يتعلق بفصل التعليم المجتمعي، وجه الوزير بتوفيره بشكل فوري وعدم الانتظار حتى بداية العام الدراسي القادم، مع تكثيف الحصص الدراسية للأطفال المقرر إلحاقهم به، وإتباع طرق التدريس الحديثة معهم، كما وجه بضرورة الاهتمام بتوفير الأنشطة بالنسبة لهم لأهميتها في معالجة الجانب النفسي لديهم.
وعرض مقترح لبروتوكول التعاون مع عدد من المؤسسات والمتمثلة في المجلس العربي للطفولة، والخاص بطرح مشروع الارتقاء بمركز تنمية الطفولة المبكرة بالسادس من أكتوبر.
وتمت الإشارة إلى أن الهدف من هذا المشروع هو الارتقاء بالخدمات المقدمة لشريحة الأطفال ما قبل المدرسة، ومعلمات رياض الأطفال.
وتقدر مدة المشروع ب3 سنوات، ومن المقرر أن يتم خلاله تدريب وبناء قدرات 1000 معلمة من معلمات المركز والمدارس المرتبطة به، وكذلك بناء كوادر عالية المستوى ل 50 معلما، بالإضافة إلى منح شهادة دبلوم عامة ل 200 طالب، و تطوير العملية التعليمية والأنشطة التربوية في المركز ليصبح إطارا مرجعيا نموذجيا لتنمية الطفولة في البلاد العربية.
ووجه الوزير بتشكيل لجنة برئاسة الدكتورة رندة شاهين لوضع تصور لتفعيل مركز تنمية الطفولة المبكرة بالسادس من أكتوبر، يشمل سبل وآليات إصلاح جميع العناصر الخاصة به.