وزير التربية والتعليم : تحرير الوزارة من الاحتلال الإخواني

ميزانية الوزارة 62 مليار جنيه ..90% منها يذهب للأجور ونحتاج 50 مليار لاستكمال التطوير

علي مدار 90 يوما هي عمر توليه منصبه كوزير للتربية والتعليم ..لا ينكر الكثيرونأن د.محمود أبوالنصر وزير التربية والتعليم سار علي الأشواك ..حيث تولى مهمة تحرير أخطر وزارات مصر والتي تعرضت لأبشع صور الاحتلال الإخواني سواء كان في المناصب أو المناهج..ولكنها كانت المهمة الأسهل له على حد تعبيره ..حيث لفت الانتباه أن أهم العقبات التي تواجهه هي كيفية توفير 50 مليار جنيه التي يحتاجها لتطوير المنظومة التعليمية وسد العجز الموجود..أيام قليلة ويبدا العام الدراسي الجديد ،ووعد الوزير بأن يكون الأكثر انتظاما مقارنة بالأعوام السابقة ..وهو العام الذي يحمل الجديد في الثانوية العامة والذي اعتمد نظامها الجديد بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي لها..تفاصيل كثيرة تهم ملايين الطلاب والأسر المصرية ، يكشف عنها أبوالنصر في السطور التالية...
تم اختياركم وزيرا للتربية والتعليم ، وكنتم أمام مجموعة من التحديات..كان أبرزها تحرير الوزارة من الاحتلال الإخواني الذي شمل كل أركانها بل وامتد إلى المناهج..هل لكم أن تطلعونا على أهم ما تم في هذا الملف الشائك؟
كانت أسهل مهمة بالنسبة لي لأنهم كانوا ظاهرين بالنسبة لي، ومنهم من رحل بمجرد علمه بقدومي ومنهم من قدم استقالته ومن بقي منهم رحبت في البداية بالعمل معهم ولكن ثبت لي أن مصالح الجماعة عندهم أهم من الوطن فاستبعدت البقية الباقية منهم، وسنكون بالمرصاد لأي خلية نائمة منهم في الوزارة تريد العبث بمصالح الوطن.
من المهم جدا أن يكون هناك فريق عمل متجانس للوصول بمنظومة العمل نحو النجاح ، وكل من ينصهر في بوتقة واحدة في تلك المنظومة فأهلا وسهلا به بعيدا عن اي ميول أو معتقدات سياسية نريد فقط الميول والمعتقدات الوطنية التي تعلي مصلحة مصر.
هذا كان من خلال القيادات ،ولكن الأخطر كان في المناهج..كيف ستكملون رحلة التحرير من ما سمي ب"أخونة المناهج"؟
تمت آثار إزالة "العدوان السافر" على الكتب والمناهج الدراسية الذى تم من خلال إضافة أو حذف أجزاء ،وأصبحت المقررات الدراسية تليق بالإطار العام المصري، لأننا نعلم كل المصريين ولن نعلم فصيل دون آخر..وهذا شعارنا في العام الدراسي القادم...حتى الجمل التي كانت ما بين السطور ولكنها تحمل نوعا من اللبس والازدواجية فتم حذفها ، ففى مادة اللغة العربية للصف الأول الثانوى تضمن الكتاب جملة حملت معانى مختلفة وهي "هل تعلم نوع آخر من الرسائل يطلق عليه الرسالة الإخوانية ؟؟فكر واكتشف سمات الرسائل الإخوانية مع زملائك؟"
وأشار الوزير، إلى إنه عرض تلك الجملة على أستاذ للغة العربية من خارج الوزارة، بالإضافة إلى أستاذ إعلام للتأكد من تأثير الجملة على القارئ، وأكدا له أنها تعنى الرسائل بين الأصدقاء إلا أن الحساسية ضد كلمة الإخوان فى المجتمع ستدفع نحو التأويل الخاطئ ولذلك قام بحذفها.
و مع بداية العام الدراسي الجديد سيتم البدء في تطوير المناهج بشكل أفقي من الصف الأول الابتدائي حتى الثالث الثانوي مع إزالة كل ما يتعلق بالحشو والتكرار في المناهج.
هل سيتم ذكر الرئيس المعزول مرسي في كتب التاريخ ؟
نعم، فترة حكم الرئيس المعزول محمد مرسى، والتى تجاوزت العام، ستضاف إلى منهج التاريخ للمرحلة الثانوية، بدءا من العام 2014/2015، مشيرا إلى أن هذا العام جزءا من تاريخ مصر ولا يمكن تجاهله أو إزالته، وسنعمل على عرض الحقيقة كما حدثت على أرض الواقع، بمميزاتها وسلبياتها، لكونه تاريخ وطن، ولا يمكن لأحد التلاعب به.
هل انتهيتم من طباعة الكتب المدرسية للعام المقبل؟
في الحقيقة هي مشكلة ورثتها من الحكومة السابقة بعد أن تسبب تغيير نظام طباعة الكتب فى حكومة د.قنديل فى تأخير طباعة الكتب، التي أسندت لمطابع ودور نشر لم تكن على المستوى مطلقا ولكننا سنكمل التعاون معها بحكم الالتزامات القانونية ، واقوم حاليا بمتابعة هذا الملف شخصيا ونسعى للوصول بنسبة تسليم الكتب إلى 94% مع بداية العام الدراسي الجديد، وسنقوم بتعويض نسبة ال6% عجز من خلال اجهزة التابلت التي سيتم توزيعها على مدارس 6 محافظات حدودية .
ذكرتم أن هناك ما يزيد عن ال60 مدرسة التابعة لقيادات وكوادر إخوانية والبعض يتخوف في أن تكون أرضا خصبة لزرع التعصب والتشدد الديني في عقول الأطفال..ماذا سيتم حيال هذه المدارس؟ وهل ستكون هناك رقابة عليها؟
هناك عدة إجراءات جاري اتخاذها وسيتم الانتهاء منها قبل بداية العام الدراسي ، أولها أنه سيتم توزيع ما يعرف بالإطار العام للتعليم في مصر على كافة مدارس مصر سواء حكومي أو خاص أو تجريبي أو دولي والقواعد الواجب اتباعها والممنوعات ،وسوف تشدد الوزارة في موضوع تحية العلم والنشيد الوطني بعدما تنامى إلى علمنا عدم أداء تحية العلم والنشيد في بعض المدارس ، ولن تسلم هذه المدارس وغيرها من التفتيش المفاجيء والمتكرر وسنتبع كل الإجراءات القانونية في حال ثبوت اي مخالفات سنبدأها بالإنذار وبعدها وضعها تحت الإشراف المالي والإداري .
سبق وقلتم أن الطابور الخامس بدأ يزج بالطلبة والمعلمين في معترك السياسة من خلال بعض المظاهرات التي قامت أمام باب الوزارة كيف سيتم التعامل مع تلك الأمور؟
نعم هذا صحيح، ولكنهم لم يستطيعوا إيقاف عجلة التقدم والتطوير ، التظاهر حق مكفول للجميع ، ولكن الحرم المدرسي ممنوع منعا باتا التظاهر في داخله ..
المدارس ليست مكاناً للحديث بالسياسة، مشددا على إحالة أى معلم يتورط فى الحديث بالسياسة داخل الفصول للشئون القانونية من أجل اتخاذ اللازم ضده، وأنه لن يتم السماح لأى تيار بالسيطرة على المدارس سواء خاصة أو حكومية وفى تلك الحال سوف نرتب الإجراءات لكى تبدأ من الإشراف والتفتيش وحتى خضوعها للتوجيه المالى والإداري.
وماذا عن المعلمين المنتمين لأطياف سياسية محددة أو متطرفة، والمخاوف من ما يمكن أن يبثوه من سموم في عقول أبنائنا؟
أدعو كل أب وأم أن يكونوا رقباء بأنفسهم عليهم وفي حالة وجود أي تجاوز عليهم بإخطار الوزارة والإدارة التعليمية وسوف نقوم بالتحقيق الفوري في هذا الأمر وسيطبق القانون ...ولا تنسوا الرقابة المستمرة... المدارس ليست مكاناً للحديث بالسياسة، وسوف نحيل أى معلم يتورط فى الحديث بالسياسة داخل الفصول للشئون القانونية من أجل اتخاذ اللازم ضده،و لن نسمح لأى تيار بالسيطرة على المدارس سواء خاصة أو حكومية، وفى تلك الحال سوف نرتب الإجراءات لكى تبدأ من الإشراف والتفتيش وحتى خضوعها للتوجيه المالى والإدارى واكرر أن نكفل التعليم الجيد لجميع المصريين.
بكم تقدر خسائر المدارس في أحداث الشغب خلال الصيف الماضي سواء في رابعة أو النهضة أو بقية النقاط الساخنة في المحافظات جراء بطش الإخوان؟
حوالي 15 مليون جنيه ، كان لمدرستي رابعه وحدهما حوالي 4 مليون جنيه أم بقية المدارس فاستحوذت على بقية المبلغ وانحصرت خسائرها في السرقات فقط دون المساس بجسم المباني .
قانون الثانوية العامة الجديد..هل يعد قبلة الحياة التي تعيد لهذه الشهادة مكانة وقيمة وسط مثيلاتها في العالم؟
الثانوية العامة المصرية كانت من أعلى وأقوى الشهادات الممنوحة في المنطقة وكان يؤخذ بها بعين الاعتبار في بعض الدول الأوروبية حتى أنها لم تكن تحتاج لاختبارات معادلة ولكنها فقدت كثيرا من قوتها ،ووجودها بشكلها الحالي لم يعد يجعلها مجرد مسابقة ،و بعد تطبيق نظام الثانوية العامة الجديد العام الدراسي المقبل سوف تتيح الوزارة للطالب الذى رسب هذا العام أن يعيد السنة العام الذي يليه ، وفقاً للنظام القديم، أما فى حالة تكرار رسوبه لعام ثالث فلا يحق له دخول الامتحان إلا بنظام المنازل.
كما تم إلغاء ألغينا ال10 درجات التى قد تم تخصيصها للحضور والانصراف فى نظام الثانوية الجديد لأنه لا يحقق العدالة بين الطلاب وتدخل فيه أهواء إدارات المدارس".
ومتى يبدأ الطالب في التوجه لتخصصه ؟
من بعد الفصل الدراسي الأول من الصف الثاني الثانوي ، حيث ستكون الدراسة في الصف الأول الثانوي عامة ويبدأ التخصص مع الصف الثاني الثانوي ويحق للطالب تحويل التخصص حتى قبل أداء امتحانات الفصل الدراسي الأول من الصف الثاني الثانوي.
وماذا عن خطتكم للتوسع في مشروع المدارس التجريبية ؟
ليست المدارس التجريبية فقط، بل نقوم بعمل دراسة لتقييم عن جميع مدارس مصر ،لأنني وجدت أننا لدينا انواع تعليم متعددة مثل التجريبي والعام والدولي والمدارس الذكية والمدارس التكنولوجية ومتفوقين وخلافة..سنقوم بعمل تقييم من 3 مراحل بهدف رفع كفاءة المدارس ليكون عندنا مسمى واحد لجميع المدارس لأمه من عدم الدستورية تمييز شخص عن آخر في التعليم الذي تقدمه الدولة، وسيكون هدفنا تقديم تعليم جيد للجميع .
واضاف حاليا نحن نمتلك أكثر من 48 الف مدرسة وما زلنا نحتاج إلى 10 آلاف مدرسة لرفع القدرة على الاستيعاب..كما أننا نحتاج إلى 50 مليار جنيه لاستكمال عملية تطوير التعليم في حين ان ميزانية التعليم الحالية حوالي 62 مليار جنيه تذهب 90% منها للأجور والمرتبات.
قمتم بعمل عدة جولات على بعض المحافظات لمتابعة الاستعدادات للعام الدراسي الجديد..ما هي أهم العقبات التي وجدتموها وتمثل تحديا لكم في العام الدراسي المقبل؟
بصراحة وجدت أعمال الصيانة متأخرة ولكن قبل يوم 15 من الشهر الجاري سيكون قد تم الانتهاء من معظم أعمال الصيانة..أما المدارس التي تعرضت لبطش اعتصامي النهضة ورابعة فسيتم تسليمها يوم 14 ..وأعد بوجود مناهج خالية من الحشو والتكرار بعيدا عن الحفظ والتلقين وأعد بان يكون العام الدراسي المقبل من اقوى ما يمكن.
هناك عدد من الاستحقاقات الانتخابية مثل الانتخابات الرئاسية والبرلمانية، وسط تخوفات بأن يتخللها أعمال عنف أو ما شابه ذلك..هل هناك خطط أو برتوكولات أمنية لتأمين المدارس؟
لدينا لجنة إدارة أزمات لعمل 3 خطط كبدائل خطة أ وخطة ب وخطة ج للتعامل مع كل الظروف ، ولن يتم حذف أية أجزاء من المناهج .
وماذا عن دور المعلمين وتطوير مهاراتهم ؟
نعمل حاليا على تدريب المعلمين وسنقوم بتنظيم دورات تدريبية للمعلمين بمعدل دورة كل أسبوع لتخريج المدربين الذين سيقوموا بدورهم بتدريب المعلمين ..وسيتم البدء قريبا تدريب 40 معلما من كافة أنحاء الجمهورية بمركز إعداد القادة لتدريبهم على الإدارة العليا لنختار منهم شخص ليكون معاونا للوزير لشئون المعلمين وكذلك الحال بالنسبة للإداريين ليتم اختيار معاون للوزير منهم للشئون الإدارية ، وسيتم إعداد ال39 المتبقية لتولي قيادات منهم للصف الثاني والثالث وستكون تلك الدورات التدريبية مرة واحدة في السنة .
التعليم الفني هو قاطرة التنمية للدول..ومن خلال منصبكم السابق في الوزارة كرئيس للإدارة المركزية للتعليم الثانوي وضعتم خطة استراتيجية لتطوير التعليم ،لكنها دخلت الأدراج ..هل سيتم العودة إليها؟
مع بداية العام الدراسى الجديد سوف يتم فتح النقاش فى مشروع جديد للثانوية العامة يدمج بين نظامى التعليم العام والفنى...وكنت قد بدأت العمل على هذا المشروع خلال فترة عملى بالوزارة رئيساً لقطاع التعليم الفنى، إلا أن المناخ السياسى لم يكن مناسباً آنذاك"، و سوف تدرس الوزارة هذا المشروع بالتعاون مع وزارة التعليم العالى، لإعداد مواصفات عامة للخريج.