دراسة: الأطفال الذين يتقنون لغتين يأكثر قدرة على التعامل مع المشاكل

أثبتت دراسة حديثة أن الأطفال الذين يتقنون لغتين يتعاملون أفضل مع المشاكل.
وقارنت الأبحاث 39 طفلا بمونتريال في كندا، يتحدثون الإنجليزية والفرنسية، و43 آخرين يتقنون لغة واحدة بسان دييجو، كما قام الباحثون باستجواب أهالى الأطفال لمعرفة مدى تعرضهم للغات.
وبحسب الدراسة التى قام بها باحثون بجامعات كونكورديا بكندا، وسان دييجو، وجينيفا بسويسرا، ونشرتها دورية علم النفس التجريبى للطفل فإن الأطفال ثنائيي اللغة يتفوقون على ذوى اللغة الواحدة فى حل النزاعات.
كما قامت الأبحاث بدراسة الطفل فى عمر سنتين ثم عمر 31 شهرًا (سنتين وسبعة أشهر)، وفى الجولة الثانية من الدراسة اهتمت بقياس الذاكرة، والوظائف الدماغية وحل النزاعات.
حيث قام الباحثون بإعطاء الأطفال مجموعة من المكعبات ذات الحجمين، وطلبوا منهم وضع المكعبات الصغيرة فى دلو صغير، والكبيرة فى الدلو الكبير، ثم طلبوا منهم وضع المكعبات الصغيرة فى الدلو الكبير، والمكعبات الكبيرة فى الدلو الصغير، فوجدوا أن الأطفال ثنائيي اللغة أكثر فهمًا للأمر الثانى مما يعنى تقبلهم للقواعد الجديدة وغير المألوفة.
يذكر أن دراسة سابقة بجامعة شيكاغو أكدت أن الأطفال متعددي اللغة أكثر تفهمًا وتقبلا للآخر.