على مدى 5 أيام ومن خلال فعاليات المؤتمر العلمى الرابع للأبحاث والابتكارات للطلاب وتحت ورعاية الدكتور أشرف الشيحى وزير التعليم العالى والبحث العلمى وريادة الدكتور محمد القناوى رئيس جامعة المنصورة وحسام الدين إمام محافظ الدقهلية شارك طلاب من المدارس والجامعات بنحو 116 بحثا علميا بواقع 21 بحثا فى المجال الطبى و38 فى المجال الهندسى و11 فى الحاسبات و33 فى العلوم و13 فى المجال العام ممثلين 18 جامعة مصرية هى الأزهر والمنصورةوالقاهرة والإسكندرية وعين شمس وأسيوط وحلوان والمنيا والمنوفيةوجنوب الوادى والفيوم وبنها وسوهاج وبورسعيد وأسوانودمياط والسويس وبنى سويف ومشاركة ايجابية من براعم مدارس التربية والتعليم بالدقهلية بنحو 6 أبحاث طبية و6 ابحاث هندسية و5 بحوث فى مجال العلوم و3 ابحاث فى المجال العام. وشهدت قاعات كلية العلوم بجامعة المنصورة الابتكارات حيث قدمت الطالبة هبة حسن نقشارة الطالبة بكلية الزراعة جامعة دمياط مشروع إعادة تدوير الحمأة وهى المواد الصلبة المترسبة عن مياه الصرف الصحى تحتوى على أعداد كبيرة من الكائنات الحية الدقيقة بالإضافة إلى عناصر صلبة. كما قدم الطالب أحمد على محمد الحريرى بجامعة المنصورة مشروعا باسم استخدام «الاوزونايدز» داخل الرحم كعلاج مبتكر للالتهابات الرحمية فى الماشية. وعرضت الطالبة دنيا محمد محمد المرسى من براعم مدارس التربية والتعليم مشروعا لعلاج مرض البهاق وهو مرض يحدث نتيجة فقدان الخلايا الصبغية التى تنتج انزيم الميلانين وهناك بعض النظريات التى فسرت فقدان الخلايا منها نظرية التفاعل المناعى ونظرية الهدم الذاتى وذلك من خلال دراسة على سم النحل واكتشف انها توجد بها مادتين الماده الأولى تعمل على تنشيط الخلايا الصبغية والمادة الثانية تعمل عملا معاكسا للأولى. والطالب محمود مجدى محمد بكلية الطب جامعة المنصورة قدم ابتكاره باسم «greatence recycling» وهو عبارة عن ماكينة تقوم بفرز النفايات والتخلص منها والهدف من فكرة المشروع التقليل من اعتماد المصانع على المواد الطبيعية كخامات اساسية لمنتجاتها. كما قدمت بسمة مصطفى العيسوى وميار هشام ابوالعز الطالبتان بكلية العلوم جامعة دمياط فكرة التخلص من مشكلة قش الأرز بطريقة اقتصادية وصحية عن طرق خلطة معينة تحتوى على الرمل والحصوة وقش الأرز والأسمنت وذلك باستخدام الآلات الميكانيكية. وعرض الطالب عمر على من البراعم فكرة رسائل التفكير (برنامج التواصل بلا حدود) وأشار إلى أهمية التواصل الناجح والتواصل غير الناجح وكيفية التغلب على المشاكل التى تعوق الفرد لكى يكون التواصل ناجح فى النهاية. وقدمت الطالبة مريم عمرو ابراهيم زايد بجامعة الأزهر فكرة تنقية وتحلية المياه بتقنيات النانو والتى تتلخص فى إعادة ترتيب الذرات التى تتكون منها المواد فى وضعها الصحيح. وقدم أحمد مصطفى شحاتة الطالب بكلية الهندسة جامعة المنصورة قسم حاسبات ابتكار لعبة فى مجال التوعية الصحية واسمها" hoga" ومنها منتج ورقى ومنتج ديجيتال وذلك لمعالجة الفيروسات الكبدية ومنها فيروس سى. وعرض محمد السعيد السخاوى الطالب بكلية الحاسبات والمعلومات ابتكار "كيفية السيطرة على الخلايا داخل جسم الكائن الحى باستخدام البرمجة " وذلك باستخدام شريحة تحتوى على مجموعة من انزيمات القطع والنسخ واللحام وقدم هذا البحث لمواجهة مرض السرطان. كما قدم محمد صبرى الطالب بكلية الهندسة قسم الكهرباء بجامعة جنوب الوادى بحثا فى استخدام الذكاء الصناعى فى استقرار الشبكة الكهربية. أما مصطفى عادل الطاهر الطالب بجامعة القاهرة فقدم مشروعا لتوليد طاقه كهربائية عن طريق التنافر المغناطيسى لحل مشكلة انقطاع الكهرباء فى مصر. وشرح ياسين شحات محمد الطالب بجامعة جنوب الوادى فكرة ابتكاره مولد كهرباء يعمل ذاتيا وعبارة عن محرك بقوة 12 فولت يعمل على التوالي مع محرك 220 فولت بقدرة من 4 – 12000 وات لهدف الحصول على تيار كهربى بدون مقابل من مؤثرات خارجية. والطالبة أسماء بجامعة أسوان قدمت ابتكار طريقة جديدة لإنتاج البيوجاز لتوليد طاقه جديدة عن طريق المخلفات ويمكن استخدامها فى السيارات عن طريق وضع المخلفات فى مخمر لمدة من 3 أيام الى 5 أيام وينتج عنها غازات ويمكن استخدام السماد الناتج عنه فى الزراعة. كما عرض الطالب أحمد حسن الشحات بجامعة المنوفية ابتكارا عبارة عن طياره بدون طيار صغيرة رباعية المحركات تستشعر الاحياء تحت الأنقاض عن طريق جهاز الاستشعار مداه عشرة أمتار ويزيد بزيادة "power" ويستشعر درجة حرارة الحريق وحالة المصابين وسقوط العمارة. وحول تنظيم المؤتمر وإقامته بجامعة المنصورة والمشاركة الكبيرة من الطلاب أكد الدكتور محمد القناوى أن طلاب الجامعات وبراعم التعليم هم المستقبل وابتكاراتهم هى الأمل والجامعة تتبنى هذه الابتكارات وتقدمها إلى الجهات التنفيذية للعمل على تبنيها وتنفيذها. ومنوها إلى أن البحث العلمى والابتكار هم أساس قاطرة التنمية التى تبنى اقتصاديات الدول. وأشار الدكتور حسن عتمان المستشار العلمى والتكنولوجى بجامعة المنصورة ونائب رئيس الجامعة السابق ومقرر المؤتمر إلى أن الاهتمام بالابتكارات محور هاما فى تطوير التعليم وجامعة المنصورة تعلن عن هذه المبادرة بتنظيمها هذا المؤتمر الذى يضم 116 بحثا قدمه براعم من مدارس وزارة التربية والتعليم وطلاب من الجامعات المصرية حيث إن الحديث عن البحث العلمى حديث ذو شئون فلا يوجد دولة استطاعت أن تحصل على أى تطور دونه وهو سبيلنا الوحيد لمجاراة التقدم العلمى المتلاحق.