لليوم الخامس على التوالى، واصل أعضاء هيئة التدريس بجامعة جنوب الوادى إضرابهم عن أعمال الامتحانات العملية، للمطالبة بزيادة الرواتب، فيما تحاول وزارة التعليم العالى والحكومة ومجلس الشعب حل الأزمة، خاصة أن امتحانات آخر العام تبقى عليها أيام قليلة، وتعطيلها سيتسبب فى مشاكل كبيرة من قبل الطلاب بالجامعات. بينما أعلنت الجمعية العمومية لنادى أعضاء هيئة التدريس بسوهاج، عن إمهالها الجهات المسئولة حتى اليوم الخميس لتحقيق مطالب أعضاء التدريس، وإلا فإنها ستبدأ الإضراب عن جميع أعمال الامتحانات النظرية والعملية، بدءاً من السبت المقبل، كما تدرس جامعات أخرى الانضام للإضراب الأسبوع المقبل. كما واصل أعضاء هيئة التدريس بجامعة جنوب الوادى، وقفاتهم الاحتجاجية المتنقلة التى تتحرك من كلية إلى أخرى يومياً، حيث نظموا وقفة صباح اليوم أمام كلية العلوم تضامناً مع أعضاء هيئة التدريس بالكلية الذين امتنعوا عن أعمال الامتحانات العملية التى كان مقرراً عقدها اليوم، وتواصل كليات التربية الرياضية والتربية النوعية والتمريض إضرابها عن أعمال الامتحانات. وفى محاولة سريعة لحل الأزمة، عرض الدكتور محمد النشار، وزير التعليم العالى، على لجنة التعليم بمجلس الشعب، خلال اجتماعات مكثفة على مدى اليومين الماضيين، الخطة المقترحة لرفع دخول أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بصورة تدريجية والبدائل المختلفة لتطبيق المرحلة الأولى منها اعتباراً من العام المقبل 2012/2013، والتى تم النقاش حول جزء منها مع وزارة المالية. وأكدت الوزارة، حسب بيان إعلامى، اليوم الأربعاء، أن جميع هذه البدائل تلبى الطموحات المطلوبة من تطبيق المرحلة الأولى من خطة رفع دخل أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم. وأوضح البيان، أن الوزير من منطلق سعيه على مصلحة جموع أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالجامعات المصرية، أحاط الدكتور رئيس مجلس الوزراء باستمرار النقاش والحوار فى المجتمع الجامعى حول القانون الجديد المقترح للتعليم الجامعى والعالى وما يتضمنه من رفع دخول أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم وتحسين أوضاع المدرسين المساعدين والمعيدين، بما يمكنهم من أداء العملية التعليمية والبحثية. وأشار الوزير، للجنة التعليم بمجلس الشعب، إلى أنه سبق أن تقدمت الوزارة ووافقت الحكومة على سن تشريع بتعيين جميع الأساتذة الذين يبلغون سن انتهاء الخدمة ويصبحون أساتذة متفرغين، ما لم يطلبوا عدم الاستمرار فى العمل، وأنه بصدور هذا التشريع سوف يحق لأساتذة الجامعات الذين كانوا أساتذة متفرغين وعينوا بعد سن السبعين فى وظائف أساتذة غير متفرغين أن يصبحوا أساتذة متفرغين. وأضاف أن الحكومة كانت قدمت أيضاً التشريع الخاص بوضع نظم وضوابط للاختيار ومعايير المفاضلة للترشيح لشغل الوظائف القيادية بأسلوب يتسم بالشفافية ويسمح بالمشاركة الفعالة لجميع أعضاء هيئة التدريس، وبما يحقق ترشيح أفضل وأكفأ العناصر الممثلة لإدارة أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم.
