جامعة القناة تتقدم في تصنيف شنغهاي للمواد الأكاديمية لعام 2022

أعلن الدكتور ناصر مندور رئيس جامعة قناة السويس، عن تحقيق الجامعة تميزًا جديدًا في تصنيف شنغهاي للمواد الأكاديمية (Ranking Subject of ARWU) للعام 2022، بظهورها في العديد من المواد الأكاديمية هي (العلوم الزراعية – العلوم البيطرية – الصيدلة والعلوم الصيدلانية) مقارنة عن العام الماضي لافتًا إلى أنه لأول مرة تظهر الجامعة فى مجال العلوم الزراعية بهذا التصنيف.
وكيل مديرية الطب البيطرى بالإسماعيلية يتابع عمل لجان التحصين| صور
رئيس جامعة القناة يبعث برقية تهنئة للرئيس السيسي بمناسبة الذكرى ال 70 لثورة يوليو
ولفت رئيس جامعة قناة السويس إلى إن الجامعة، حققت المركز 301 – 400 عالميا والمركز الثالث محليًا، وحافظت على ترتيبها في كل من العلوم البيطرية في المركز 201 – 300 عالميا والمركز الرابع محليا، والصيدلة والعلوم الصيدلانية في المركز 401 – 500 عالميًا والمركز الرابع محليا.
وأشاد رئيس الجامعة بالجهود المبذولة للارتقاء بالجامعة وتحسين التصنيف الدولي لها والذي ساهم في حصول الجامعة على مركز متميز فى تصنيف شانغهاي ومؤكدًا على سعي الجامعة المستمر للنهوض بالمنظومة التعليمية والبحثية، وتأكيدا لدور الجامعات والبحث العلمي في تحقيق التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030.
فيما أكدت الدكتورة ماجدة هجرس نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث على اهتمام الجامعة بمنظومة البحث العلمي وتوفير كافة سبل الدعم للباحثين في إطار استراتيجيات وخطط بحثية واضحة.
الأبحاث الدولية
وأشارت إلى إرتفاع مؤشرات ومجالات التعاون الدولي ومنها عدد الأبحاث المنشورة دوليا، مما كان له الأثر البالغ في حصول جامعة قناة السويس على مراكز متميزة بين الجامعات المصرية والدولية في العديد من التصنيفات العالمية.
ولفتت الدكتورة سحر الشاطوري القائم بعمل رئيس مكتب التعاون الدولي ورئيس وحدة التصنيف الدولي بالجامعة، إلى أن تصنيف Subject of ARWU يقوم بتصنيف الجامعات في عدد 54 تخصصا عبر المجالات الأساسية الخمسة وهي العلوم الطبيعية والهندسة وعلوم الحياة والعلوم الطبية والعلوم الاجتماعية. ويعتمد تصنيف شنغهاي في تقييمه على خمسة معايير رئيسية، وهي عدد الأوراق المنشورة في موضوع أكاديمي في مجلات الربع الأول (Q1)، ومعدل الاستشهاد النوعي لكل مجال، والتعاون الدولي مشارا اليه بعدد الأبحاث المنشورة بالمشاركة مع باحثين دوليين في مجال التصنيف، وعدد الأبحاث المنشورة في أفضل المجلات الدولية Top) )، وعدد أعضاء هيئة التدريس الحاصلين على جوائز دولية في هذا المجال.