وزير التعليم: لا ارتقاء للعملية التعليمية دون الارتقاء بالمعلم

أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي، أن كل تطوير مستهدف في العملية التعليمية يرتبط في الأساس بالمعلم باعتباره عنصرًا أساسيًا في مسيرة النهوض بالتعليم، مشددا على أنه لا ارتقاء للعملية التعليمية دون الارتقاء بالمعلم، إذ أن تطوير البيئة المدرسية ينصب بصورة كلية على تطوير المعلم وتعزيز دوره وإكسابه لمهارات العصر التي تمكنه من التفاعل مع طالب تحيط به بيئة إلكترونية ورقمية تجدد معارفه وتوسع مداركه.
جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده الدكتور رضا حجازي، اليوم الخميس، مع قيادات مديرية التربية والتعليم ومديري ووكلاء الإدارات التعليمية، ومديري المراحل النوعية، وموجهين العموم للمواد الدراسية، بمحافظة أسوان، بمقر ديوان عام المحافظة، وذلك لمتابعة تنفيذ الإجراءات والمبادرات التي تستهدف تطوير العملية التعليمية، والاطمئنان على انضباط سير الامتحانات، واستعراض الإجراءات الخاصة بامتحانات شهادة الثانوية العامة، وآخر مستجدات مسابقة 30 ألف معلم.
حضر اللقاء محافظ أسوان أشرف عطية، ومساعد الوزير لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية يسري سالم، ومدير مديرية التربية والتعليم بأسوان عبد الكريم لطفي عبد الكريم، ونقيب المعلمين بالمحافظة ياسين عبد الصبور محمد.
وأشار الوزير إلى أن مبادرة الرئيس لتعيين 150 ألف معلم على مدار 5 سنوات تعمل على ضخ دماء جديدة في الوزارة، مؤكدًا أن رؤية الوزارة تستهدف اختيار معلمين يتمتعون بمهارات مهنية، ومعارف متجددة، وقيم وسلوكيات مهنية سليمة ولديهم القدرة على تنمية مهاراتهم بشكل متواصل حتى يتمكنوا من مواكبة أساليب التعليم الحديثة، وبما يمكنهم من بناء شخصية الطفل وتطوير قدراته من جميع الجوانب المعرفية والمهارية وإعداده للمستقبل.
وأوضح الوزير أن الوزارة حددت ضوابط تدريب المعلمين الجدد الناجحين في "مسابقة 30 ألف معلم"، لإكساب المشاركين المعرفة، والمهارات والاتجاهات نحو ممارسة عمليتي التعليم والتعلم، وتأهيلهم تربويًا وتدريبهم على طرق التدريس المطورة وفقًا لمنظومة التعلم الجديد.
كما تطرق الوزير إلى أن القيادة السياسية مهتمة بتطوير العملية التعليمية، مشيرًا إلى المبادرة الرئاسية لاختيار ألف مدير مدرسة من المعلمين الشباب، والتي تتضمن العديد من الخطوات والضوابط لاختيار أكفأ مديري مدارس، حيث يتم منحهم تدريبًا شاملًا بإقامة كاملة لمدة 6 أشهر على أن يتم منح من يجتاز منهم هذا البرنامج دبلومة في القيادة التربوية والأمن القومي.
وخلال الاجتماع، استعرض الوزير سير امتحانات نهاية العام، لصفوف النقل، والشهادة الإعدادية، مشددًا على ضرورة انضباط سير الامتحانات؛ وعدم السماح بأي حالات غش مع اتخاذ كافة الإجراءات التي أعلنت عنها الوزارة لمواجهة الغش بكافة أشكاله.
كما اطمأن الوزير على سير امتحانات الصف الأول والثاني الثانوي، موجهًا بمتابعة لجنة الغش الإلكتروني بالإدارات، واتخاذ الإجراءات المشددة لمنع الغش، كما وجه مديري المديريات التعليمية بإعلان نتائج الامتحانات بعد الانتهاء من عملية التصحيح والمراجعة مباشرة.
وفيما يتعلق بامتحانات الثانوية العامة، اطمأن الوزير على سلامة إجراءات الاستعداد للامتحانات، مشددًا على إعادة تدوير العمال داخل الإدارات في لجان الثانوية العامة، كما استعرض الإجراءات والضوابط المشددة لمنع الغش في اللجان، مشيرًا إلى أنه تم منع تحويلات الطلاب واستبعاد اللجان التي شهدت شغب أو غش العام الماضي، وسيتم وضع كاميرات مراقبة باللجان، لرصد أي محاولات للغش وإيقافها قبل أن تتم، لتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.
كما أكد الدكتور رضا حجازي على توافر الأعداد الكافية من كتيبات المفاهيم لطلاب الثانوية العامة أثناء الامتحانات.
كما شدد الوزير على تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي لتحسين مستوى الطلاب الدراسي، وذلك بمقابل مادي مناسب بهدف تخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور، موجهًا بأهمية الاستدامة في تنفيذها لصالح الطلاب والعملية التعليمية.
كما وجه الوزير بالاهتمام بالأنشطة المدرسية للكشف عن مواهب ومهارات الطلاب الفنية، وإعداد عرض مسرحي على مستوى المديرية بمحافظة أسوان وجميع المديريات التعليمية تمهيدًا لاختيار أفضل مسرحية على مستوى المديريات التعليمية وتكريم القائمين عليها، مؤكدًا أهمية المسرح المدرسي ودوره في إعادة بث الروح الفنية وتنميتها في المدارس.
من جهته، أعرب محافظ أسوان، عن سعادته بزيارة الوزير للمحافظة، مؤكدًا حرص الوزير على متابعة سير العملية التعليمية والعمل المستمر على خدمة العملية التعليمية من أجل مصلحة أبنائه الطلاب.
كما أشاد المحافظ بدور القائمين على العملية التعليمية في المحافظة، موجهًا الشكر لهم على الجهود التي تبذل في المحافظة.
وفي ختام اللقاء، قدم محافظ أسوان درع المحافظة للوزير، كما قدم مديري المديرية درع المديرية لوزير التربية والتعليم، والمحافظ.