التعليم تلجأ للألوان لتقييم مستوى التلاميذ فى النظام الجديد للتعليم

لجأت وزارة التربية والتعليم إلى استخدام الألوان لتقييم الطلاب فى النظام الجديد للتعليم (تعليم 2) بدلا من استخدام الدرجات، حيث سيتم استخدام 4 ألوان فى التقييمات يعبر كل منها عن مستوى للتلميذ، حيث يشير اللون الأحمر إلى أن مستوى الطالب «أقل من التوقعات»، أى إن التلميذ لم يتمكن من تحقيق نواتج التعلم المرجوة من تنفيذ النشاط.
ويرمز اللون الأصفر إلى أن التلميذ «يحتاج لمزيد من الجهد»، أى إن التلميذ حقق الحد الأدنى من نواتج التعلم المرجوة من النشاط، ويحتاج بذل جهد أكبرلتحقيق باقى نواتج التعلم، واللون الأخضر، يرمز إلى أن التلميذ «يقابل التوقعات» أى إن التلميذ تمكن من تحقيق نواتج التعلم المرجوة من النشاط كاملة).
بينما يرمز اللون الأزرق إلى أن التلميذ «فاق التوقعات» أى إنه نجح فى الوصول إلى نواتج تعلم أكثر من المرجو تحقيقه أثناء تنفيذ النشاط.