لقاء السحاب : المهندس محمد عبد الهادى يحاور الأديب والصحفى هشام الجوهرى

أجرى الحوار : المهندس محمد عبد الهادى
هو شخصية مركبة ... معلم .. وشاعر .. وكاتب صحفى .. ومحاور بارز .. يتحاور مع الجميع .. وينشر كل هذه المحاور عبر السوشيال ميديا .. ولاقت هذه الحوارات إعجاب الجميع .. قررنا معه تبادل الأدوار وإستضافتة فى حوار مفتوح ... إنه المعلم والشاعر والأديب والصحفى هشام الجوهرى
***
هشام الجوهري في سطور ؟
هشام عبد المنعم حسن الجوهرى والشهرة(هشام الجوهرى) من مواليد 1966/10/21 تمى الأمديد.ليسانس آداب و تربية لغة إنجليزية 1989 كبير معلمين بمدرسة هشام المسرى الصناعية بتمى الأمديد(حى فوق الريح) متزوج ولى أربعة رياحين وديك البرابر.
***
كيف وفق وتوافقت شخصية هشام الجوهري وعقليته بين المتناقضات : مدرس انجليزي مع الداعيه الاسلامي مع الشاعر والاديب؟
أحد هذه الأمور الثلاثة قد خلقنى الله تعالى بها
وُلدتُ متيماً باللغة العربية فوجدتنى أجيدها بفضل الله تعالى ومن ثم بتأسيس من قمة اللغة العربية أيام تعليمنا بالمرحلة الإعدادية معلمى الجليل الأستاذ جمال الدين عبد الهادى رحمة الله تعالى عليه.وترتب على ذلك أن من الله تعالى علىَّ باعتلاء المنبر فى الصف الأول الثانوى فمن الطبيعى أن أكتب الشعر. أما تدريس اللغة الإنجليزية فهى مهنتى التى أمارسها وأجيدها بسبب إجادتى للغة العربية لأن مدرس اللغة الإنجليزية لابد أن يكون مجيداً للغة العربية.
***
ماهى نظرة هشام الجوهري لطلاب اليوم مقارنه بين طالب الامس وما هي اوجه الاختلاف؟
طالب اليوم يختلف عن طالب الأمس لاختلاف معطيات العصر وتدنى منظومة القيم فى البيوت والأسر وتخلى الإعلام ومؤسسات المجتمع كافة عن دورها فى دعم هذه المنظومة الأخلاقية وافتقاد القدوة، أما طالب الأمس فكان أكثر إلتزماً علمياً وسلوكياً
حيث كانت منظومة القيم متماسكة إلى حد ما.
***
موقف صعب فى حياتك داخل الفصل ؟
الموقف الصعب فى حياتى داخل الفصل كطالب يوم أن كنت فى المرحلة الإعدادية وكنت أقوم بتسميع نص من النصوص وسمعت النص كما ينبغى إلا أننى أخطأت فى تشكيلة كلمة فأصر أستاذ الأجيال الأستاذ جمال الدين عبد الهادى أن أعاقب بالضرب على القدمين(المد)
أما الموقف الصعب لى فى الفصل فالجميع يعلمه ولا أريد تذكره.
***
ماذا تعني هذه الاسماء في حياة مستر هشام
كرم . سجود. طاعه؟
ماهو المثل الاعلي للاستاذ هشام ولماذا؟
أسماء أولادى كلها والحمد لله بدأت بالصفاء وانتهت بالكرم
لما رزقنى ربى بالإبنة الكبرى سميتها صفاء (من صفاء القلوب) وعلى اسم عمتها الوحيدة.ولما رزقنى ربى بابنتى الثانية سميتها سجود حيث ولدت مع غروب شمس آخر أيام شهر رمضان فكانت أولى صرخاتها كمولودة مع أذان المغرب فهدانى ربي إلى اسم "سجود"حيث أن السجود هو أقرب لحظة للمسلم من ربه،
فعزمت إن رزقنى ربى بالإبنة الثالثة أن أسميها (طاعة) ليكون المعنى فى الثلاث بنات..صفت القلوب فسجدت طاعة لله...
وجاءت الريحانية الرابعة فقلت فى نفسى "صفت القلوب فسجدت طاعة لله ...الصفاء فالسجود طاعة لله فذاك السمو والرفعة كلها فسميت إبنتى الصغرى (سميه)
فلما شاء ربى ورزقنى غلاماً ،سميته ( كرما)
فاكتمل عندى المعنى
((صفت القلوب فسجدت طاعة لله و سمت فكان الكرم)) هذه هى القصة ياسيدى هى دى عيلة هشام الجوهرى.
***
هل استعمال العصا بالمدرسه للطلبه ضار ام مفيد وهل تلميذ الامس يختلف عن تلميذ اليوم وما وجه الاختلاف؟
استخدام العصا فى التعليم عموماً من وجهة نظرى الشخصية جدا ً، لامانع من استخدام العصا للتعليم وليس لأى غرض آخر ويكون ضرباً غير مبرح، مع أن طالب اليوم بحاجة إلى التوجيه والإرشاد والتوعية وليس الضرب.
***
مارأيك في اعلان العديد من الشخصيات نيتهم للترشح للانتخابات البرلمانيه القادمه ؟
مع أنى لست سياسياً مخضرماً،ولا أجيدها كغيرى، لكن معاليك بتسألنى عن رأيى فى ترشح الكثيرين ، فإنى لا أستطيع ولا غيرى يستطيع أن يمنع أحداً من الترشح للانتخابات فهذا حق الجميع كمواطنين مصريين. وما قد تعتبره أنت عيباً قد أعتبره أنا ظاهرة صحية خاصة ونحن فى زمن البيت الواحد فيه الرأى والرأى الآخر ولا يستطيع الأب أن يحجر على رأى ابنه فكيف بمدينة فيها الآلاف من التوجهات والآراء. وأنا لى رأى قد يستهجنه البعض من أرباب السياسة وقد يراه البعض من محدثيها كلاماً لا يزن لديهم جناح بعوضة ، لكنه اعتقاد بل يقين عندى أن هناك أمور لا يعالجها ولا يداويها غير الزمن . دعوا الكل يترشح وسيأتي اليوم وتتجمع القلوب بعد فرقة فلا تستعجلوا نيابة البرلمان واستعجلوا واستردوا
بل أحيوا المحبة التى اغتالتها السياسة، فلو حصلت المحبة كان الإيثار ومن ثم الوفاق،وبدون ذلك لن يقع وفاق ولن يجمع أحد على أحد.
***
مارأيك في وزير التعليم واستخدامه التابلت وهل افاد الطلاب ام العكس؟
أعتقد أن نية وزير التعليم صادقة لكن إصلاح التعليم لا تكفى فيه النوايا ولا تسمن ولا تغنى من جوع فكان ينبغي إعداد البنية التكنولوجية جيداً قبل التطوير . وأعتقد أن قضية التعليم أمن قومي لا يقوم بها وزير بمفرده ... الموضوع كبير والتابلت جزء من سبعين جزء من التغيير أو الإصلاح وهو ليس أولهم ولا أهمهم.
***
لو كنت مامور مركز تمي ماهي القرارات التي ستصدرها؟
لو كنت مأمور مركز تمى الأمديد لأصدرت ما يلزم من قرارات لمنع صغار السن من الأطفال والصبية من قيادة التكاتك وضمان عودة الهدوء لشوارع بلادنا فى مركز تمى الأمديد .
قرار بتفعيل دور الشرطة فى تنظيم حركة السيارات أثناء خروج طلبة المدارس والتنسيق مع مديرى مجمع المدارس الخمسة الموجودة بطريق تمى المنصورة بحيث لا يكون توقيت خروجهم موحداً حيث يستحيل ذلك خاصة وأنها جميعاً على طريق تمى المنصورة.
***
لو عاد الزمن للوراء هل كانت شخصية هشام الجوهري ستتحرك في نفس الخط ام سيحدث تغيير ولماذا؟
لو رجع بيا الزمان كنت أختار نفس اللى ربنا اختاره لى فالحمد لله ربنا اختار لى مهنة التدريس وهى متعة لمن يعرف قدرها وأجرها عند الله.وجعلنى خطيباً وجعلنى كاتب قد تؤثر كتاباتى فى الناس يوماً ما.الحمد لله كثيراً كثيراً كثيرا.
***
هشام الجوهري كبير معلمي اللغه العربيه ام امام مسجد فوق الريح أم الاديب احب الي نفسك ولماذا؟
هشام الجوهرى كبير معلمين اللغه الانجليزيه وهشام الجوهرى الإمام والخطيب والشاعر والأديب كلها عندى واحد لأنها تكوين شخصيتى وكيانى المستر والشيخ والشاعر هى ثلاثة أثلاث فى شخص العبد لله.
***
ماذا اضاف لك حزب شباب مصر من الناحيه السياسيه والنفسيه؟
حزب شباب مصر أضاف لى الكثير والكثير دخلت من خلاله أروقة السياسة بأدب واحترام للجميع ومارست السياسة بحب وهدوء ومزاج وتعرفت وجلست إلى شخصيات مهمة ووزراء ورؤساء أحزاب ورؤساء تحرير صحف وأدباء وإعلاميين ومنحنى رئيس الحزب د.أحمد عبد الهادى فرصة لتحقيق حلم حياتى فى الكتابة الصحفية وخصص لى عمود أسبوعى تحت عنوان ( جوهريات) بجريدة شباب مصر الورقية وتعرفت من خلال الجريدة على شخصيات راقية مازلت أشرف بصداقتهم منهم د.عصام الغنام الصيدلى الشاعر والسياسة المحترم صاحب منظومة الخبز فى مصر.والناقد الكبير الأستاذ إبراهيم حمزة
والأستاذ محمد خليل الأديب الكبير والأستاذة إيمان أبو الليل وغيرهم كثيرون.
***
باقة ورد لمن تقدمها؟ ولماذا؟
باقة الورد أقدمها لمن دعمنى فى الدنيا ولو بابتسامة أو كلمة طيبة.
***
نصيحه لابناءك الطلبه واخري لابناءك واحفادك؟
نصيحة لأبنائى الطلبة . علاقة الطالب بالمعلم تظهر مدى صلاح التربية بالمنزل من عدمه. فكونوا عناوين طيبة لبيوت طيبة.
نصيحه لأبنائى وبناتى وأحفادى : لا تنسوا دائماً أنه كان لكم أب أو جد يحبكم حبا جما وينصحكم بالمحافظة على الصلاة وتقوى الله .(( ومن يتق الله يجعل له مخرجا و يرزقه من حيث لا يحتسب))
***
ماهو الشئ الذى يسعدك ؟ وماهو الشئ الذى يحزنك ؟
يسعدني أن تصل رسالتى وما أقصده إلى الأحباب .
ويحزننى أن يسيىء البعض فهمى وينشر عنى ما لم أقله. فلو أنى تكلمت عن التفاخر والتباهي فى منشور لى على الفيسبوك مثلاً
إذا بى أجد مبعوثا برسالة شديدة اللهجة أن أتوقف عن الحديث لأنى أتحدث عنه أوعنهم يا سيدي الحديث عام وليس خاص يقولك لأ إنت بتتكلم عننا هههههههه
هذه نماذج موجودة بيننا يا بشمهندس وعقليات غريبة هذا ما يحزننى.
***